3.2 水资源（表格式情境教学设计）地理人教版2025八年级上册.docx

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人教版八年级上册教学设计

课题

第三章《中国的自然资源》

第二节《水资源》

课型

新授课

教学方法

多媒体演示、自主学习、合作探究

课时

第1课时

备课人

教材

人教版初中地理

课标要求

运用地图和相关资料，描述中国水资源的主要特征，举例说明水资源与人们生产生活的关系，认识开发、利用、保护水资源的重要意义。

素养目标

区域认知：运用地图和相关资料，说出我国水资源的时空分布特点。

综合思维：结合实例，说明我国水资源时空分布不均对人们生产生活的影响。

人地协调：通过所学，认识开发、利用、保护水资源的重要意义。

地理实践力：查阅资料，制订家庭节水计划

教材分析

本节课选自人教版初中地理八年级上册第

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