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二、学会沟通交流;核心素养目标;你能清楚地表达自己的想法吗？;选一选：学校秋季运动会，班级入场式该穿什么衣服呢？
;讨论完成，小组代表总结发言;我就觉得穿校服好。;对于不同看法，采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决，真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。;;真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。对待不同的看法，我们可以不赞同，但是，要让他人自由而完整地表达，这样有助于我们了解他人的意见。;我不清楚苏长河为什么打断我的讲述，我觉得自己的解法也不错。;课代表凭什么说自己的解法最简便，别以为自己成绩好就了不起。;李丽对自己的解法不够自信，她不敢表达自己的想法。;身处这样的场景，你会如何表达自己的意见呢？;锻炼表达（一）;问题;问题;交流中产生分歧时，我们可以坦诚的向对方提出意见，平和、冷静、友好的与对方交流。这样我们才能在解决问题的过程中获得成长，收获友谊。;我的答案是对的，没时间给你讲了，拿我的看吧。;轩轩在表达时，有些不尊重别人，还没等小美说完就打断她。;不会表达，态度不好;;分享生活中的相似经历;按照“快慢快”的阵型排列……;;我来帮小美;你的思路确实与我的不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。我现在没时间，等中午休息时，我给你详细讲。;;;;真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。对待不同的看法，我们可以不赞同，但是，要让他人自由而完整地表述，这样有助于我们了解他人的意见。同时，我们也要真诚地、勇敢的表达自己的真实想法，这样，也有助于他人了解我们的意见。
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