三年级图书管理制度.docxVIP

第1篇

第一章总则

第一条为加强三年级图书管理，提高图书利用率，保障师生阅读需求，促进校园文化建设，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校三年级图书室的图书管理，包括图书的采购、分类、登记、借阅、归还、维护、报废等各个环节。

第三条图书管理应遵循以下原则：

1.依法管理，保障师生合法权益；

2.公开、公平、公正，维护图书资源的合理分配；

3.严谨、细致，确保图书管理工作的规范性和准确性；

4.节约资源，提高图书利用率。

第二章图书采购

第四条图书采购应结合三年级教学需求和学生阅读兴趣，兼顾文学、科普、历史、艺术等各个方面。

第五条图书采购流程：

1.由三年级图书管理员根据教学计划和阅读需求，提出采购申请；

2.图书管理员将采购申请报经年级组长审批；

3.年级组长审批通过后，由图书管理员向学校图书馆提出采购申请；

4.学校图书馆审核通过后，进行采购；

5.采购回来的图书由图书管理员验收、分类、登记。

第六条图书采购经费来源：

1.学校年度图书经费；

2.社会捐赠；

3.学生捐赠。

第三章图书分类与登记

第七条图书分类应遵循《中国图书馆分类法》。

第八条图书分类标准：

1.文学类：小说、散文、诗歌、戏剧、童话等；

2.科普类：自然科学、社会科学、工程技术等；

3.历史类：中国历史、世界历史、地方史等；

4.艺术类：美术、音乐、舞蹈、戏剧等；

5.其他类：教育、哲学、宗教、法律等。

第九条图书登记：

1.图书管理员对每册图书进行编号、分类、登记；

2.登记内容包括：书名、作者、出版社、出版日期、ISBN号、册数、借阅状态等；

3.图书登记应确保信息的准确性和完整性。

第四章图书借阅

第十条借阅对象：

1.三年级全体师生；

2.学校其他年级师生。

第十一条借阅规则：

1.借阅图书需出示学生证或教师证；

2.每位读者每次借阅图书数量不超过5册；

3.借阅期限为30天，可续借一次，续借期限为30天；

4.借阅图书时，需检查图书是否有污损、破损等情况，如有问题应及时向图书管理员反映；

5.借阅图书时，需填写借阅登记表。

第十二条借阅手续：

1.读者借阅图书时，需向图书管理员出示借阅证；

2.图书管理员核对借阅证信息，确认无误后，将图书借给读者；

3.读者借阅图书后，应在借阅登记表上签名。

第五章图书归还

第十三条归还规则：

1.读者应在借阅期限到期前归还图书；

2.逾期归还图书，每册图书每日收取滞纳金0.5元；

3.读者归还图书时，需检查图书是否有污损、破损等情况，如有问题应及时向图书管理员反映；

4.读者归还图书后，应在借阅登记表上签名。

第十四条归还手续：

1.读者归还图书时，需向图书管理员出示借阅证；

2.图书管理员核对借阅证信息，确认无误后，收回图书；

3.图书管理员检查图书是否有污损、破损等情况，如有问题，应及时处理。

第六章图书维护

第十五条图书维护：

1.图书管理员定期对图书进行检查，确保图书完好无损；

2.对破损、污损的图书进行修复或更换；

3.对过期、损坏严重的图书进行报废处理。

第七章奖惩

第十六条对遵守图书管理制度、表现突出的读者，给予表彰和奖励；

第十七条对违反图书管理制度、损坏图书的读者，视情节轻重给予批评教育或处罚。

第八章附则

第十八条本制度由三年级图书管理员负责解释和实施；

第十九条本制度自发布之日起施行。

注：本制度可根据实际情况进行调整和补充。

第2篇

一、总则

为了规范三年级图书管理，提高图书利用率，培养学生良好的阅读习惯，营造良好的阅读氛围，特制定本制度。

二、管理原则

1.读者至上，服务第一的原则；

2.公开、公平、公正的原则；

3.严谨、细致、高效的原则；

4.读者自治、自我管理、自我服务的原则。

三、管理机构

1.成立三年级图书管理委员会，负责图书管理的全面工作；

2.设立图书管理员，负责图书的采购、登记、借阅、归还、整理等工作；

3.设立图书监督员，负责监督图书管理的各项工作，维护读者权益。

四、图书资源

1.图书采购：图书管理委员会根据学校教学计划和读者需求，制定图书采购计划，报请学校审批后进行采购；

2.图书分类：图书按学科、体裁、年龄段等进行分类，便于读者查找；

3.图书更新：每年对图书进行一次全面检查，淘汰破损、过时、不适宜的图书，补充新的图书。

五、图书借阅

1.借阅资格：三年级全体学生及教职工均可借阅图书；

2.借阅期限：图书借阅期限为30天，可续借一次，续借期限为30天；

3.借阅数量：每位读者一次最多可借阅5本书；

4.借阅手续：读者借阅图书时，需出示学生证或工作证，并填写借阅单；

5.违约处理：读者逾期未还图书，每