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2013年教研室工作总结
以科学发展观为指导,以“教学评估”为抓手,以整进课堂教学、提高教学
质量为重点,以开展创先争优活动为动力,充分发挥“研究、指导、服务”职能,落
实“科研兴教”战略,深化课程,探索课改新路,创研机制,为全面提高我区教
育教学质量,实施教育强区战略做了大量工作。
现将一学期来工作情况总结如下:
一、打造优秀教科研队伍,促进教科研持续发展
一支高素质的教科研队伍,是促进教科研创新、促进教学质量持续发展的根本保证。
为此,我们坚持,采取有力措施,打造高素质的教研员队伍。
1.深入学习,培树教研新风
我们紧紧围绕“深化教科研,服务一线教学,提高教学质量”这个,结合
单位实际,深入学习(扩大)会议精神,深入学习《国家中长期教育和发展
规划纲要》及有关规定,认真开展“八讲八树”活动,在工作中科学发展的理念,工
作效率得到进一步提高。
2.建章立制,优化队伍,打造团结务实高效的教研群体
我们从制度建设入手,不断完善管理制度,进一步完善了理论学习和业务学
习制度,完善了教科所权力运行机制。进一步明确了教研员在教育教学研究、课程教
学管理、课程资源开发建设、实验与经验推广、教学指导与服务五个方面的职能。
良好机制的运行,极调动了全体员工的工作积极性和创造性,为内强素质、外树
形象打下了坚实的基础。通过学习和思考,提升了教研员素质。
二、深入开展教研活动,全面推进教学
1.深入听课调研,指导一线教学
一年来,全体教研员深入学校进行听课调研,以高度的责任感,良好的精神状态,扎
实的工作作风,高效开展工作,通过听汇报、座谈、检查等形式,宏观层面关注对学校教
学的指导,微观层面关注了教案、学案、作业批改、试题讲评、教研活动等教学常规
工作的。半年来人均听课、评课近60节,促进了学校教学工作的健康运行。
2.加强联片教研活动,推动教学
这学期我区初中学校认真组织联片教研活动。各学科联片教研活动直接延伸到我区
七所初中学校,进一步创新了组活动形式,真正实现了教研活动的重心下移,充分调
2013TeachingandResearch
DepartmentWorkSummary
GuidedbytheScientificOutlookonDevelopment,“teachingevaluation”asthestartingpoint,focusingon
promotingclassroomteachingreformandimprovingteachingquality,andtakingtheinitiativetocreate
first-classandstriveforexcellenceasthedrivingforce,givefullytotheresearch,guidance,andservice
function,implementthescientificresearchandeducationdevelopmentstrategy,deepencurriculumrefor
m,explo
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