遗传的基本规律详解.pptVIP

遗传的基本规律详解演示文稿;优选遗传的基本规律;【热点考向】

1．显隐性性状的判断及实验设计分析

2．亲子代基因型、表现型判定与概率计算

3．遗传规律在育种、医学实践中的应用;(一)孟德尔的遗传研究方法----假说-演绎法;孟德尔成功的原因;人工异花传粉操作步骤:;在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是（）

①开花前人工去雄②开花后人工去雄③自花受粉前人工去雄④去雄后自然受粉⑤去雄后人工授粉⑥受粉后套袋隔离⑦受粉后自然发育

A．②③④B．①③④

C．①⑤⑥D．①④⑤;(二)概念辨析;交配类型;;性状类型;;基因类;复等位基因：若同源染色体上同一位置上的等位基因

的数目在两个以上，称为复等位基因。如控制人类ABO血型的IA、i、IB三个基因，ABO血型由这三个复等位基因决定。因为IA对i是显性，IB对i是显性，IA和IB是显性，所以基因型与表现型的关系只能是：

IAIA、IAi——A型血；IBIB、IBi——B型血；

IAIB——AB型血；ii——O型血。;个体类;遗传基本规律中重要概念的关系;[例1]下面对有关概念之间关系的叙述，不正确的是()

A．基因型决定了表现型

B．等位基因控制相对性状

C．杂合子自交后代没有纯合子

D．性状分离是由于基因分离;P;对性状分离现象的解释

1．理论解释（假说）

(1)生物的性状是由决定的。

(2)体细胞中遗传因子是存在的。

(3)在形成时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传

因子中的一个。

(4)受精时，雌雄配子的结合是。;2．遗传图解;P;(四）对分离现象解释的验证——测交实验

目的：验证对分离现象的解释。

↓

选材：F1与。

↓

预期结果：Dd×dd→。

↓

实验结果：F1高茎×矮茎＝30高∶34矮≈1∶1。

↓

结论：F1的遗传因子组成为，形成配子时，成对的彼此分离，分别进入不同的配子中，产生两种比例相等的配子。;dd;在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传??子成对存在，不相互融合；

在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子进入不同的配子中，随配子遗传给后代。;(1)分离定律作用于减数第一次分裂后期。

(2)分离定律只适用于真核生物，且是核基因控制的性状遗传。;1．分离定律的假说演绎过程;;第二十八页，共108页。;[例2]孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说—演绎

法”，下列相关叙述中不正确的是 ()

A．“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容

B．“测交实验”是对推理过程及结果的检测

C．“生物性状是由遗传因子决定的”、“体细胞中遗传因

子成对存在”、“配子中遗传因子成单存在”、“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容

D．“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d＝1∶1)”属于推理内容;[课堂笔记]选孟德尔通过豌豆一对相对性状的杂交实

验，在观察和数学统计分析的基础上，发现了F2中高茎豌豆

与矮茎豌豆的分离比为3∶1，而提出“该分离比出现的原因

是什么”这一问题；通过推理和想像，提出“生物性状是由

遗传因子决定的”、“体细胞中遗传因子成对存在”、“配

子中遗传因子成单存在”、“受精时雌雄配子随机结合”等

假说；根据这些假说，推出F1(高茎)的遗传因子组成及其产生

配子的类型，进一步推出F2中各种豌豆的遗传因子组成及其

比例，最后通过巧妙地设计“测交实验”检验演绎推理的结

论。选项A应为一对相对性状的遗传实验和结果，这属于问题

和现象，是事实不是假说。;1．杂合子(Aa)产生雌雄配子数量不相等

基因型为Aa的杂合子产生雌配子有两种A∶a＝1∶1或

产生雄配子有两种A∶a＝1∶1，但雌雄配子的数量比

不相等，一般来说，生物产生的雄配子数远远多于雌

配子数。;2．自交与自由交配

自交强调的是相同基因型个体之间的交配，即：A

A×AA、Aa×Aa、aa×aa；自由交配强调的是群体

中所