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第二课时
平均分(2)(苏教版)二年级上
01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计
学习目标认识平均分的现实两种原型:按份数平均分,结果是每份分到几个;按每份分到的个数平均分,结果是可以分成几份。0102在对比例2与例3的过程中,梳理分法异同,推理除法在不同情境的应用逻辑,提升推理能力。03运用两种平均分方法解决12个正方体等分问题,联系生活实例,增强数学应用意识。
温故孕新1.下面哪一组图是平均分?请在正确答案的()里打“√”。√√
温故孕新2.把6个玉米平均分成2份,每盘可以分到()个玉米。(用线
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