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人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》章节练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、弦乐在演奏前,演奏员都要调节自己的乐器拧紧或放松琴弦,这样做主要是改变乐器发出声音的
A.音调?????B.响度?????C.音色????D.传播方向
2、先轻敲一下鼓,再用力敲一下鼓,两次听到鼓发出的声音
A.响度不同???B.音调不同???C.音色不同???D.以上三者都有
3、超声波是人耳听不见的声音,但它有着广泛的应用.在下列设备中,利用超声波工作的是(???)
A.验钞机???B.微波炉???C.电视遥控器???D.潜艇上的声呐系统
4、300年前,意大利科学家做了这样一个实验:在房间里挂了许多铃铛,然后让蝙蝠在房间中自由飞翔。第一次未对蝙蝠有任何限制,铃铛未响;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,铃铛也未响;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房间中的铃铛响了。下列问题不是该实验所研究的是(?)
A.蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的???B.眼睛对蝙蝠飞行是否起作用
C.耳朵对蝙蝠飞行是否起作用???D.铃铛是怎样发声的
5、如图所示,“狼外婆”叫门时,小白兔能分辨出门外不是自己的外婆,主要是依据声音的
A.音调????B.响度????C.振幅??D.音色
6、声波既能传递信息也能传递能量。下面实例中,主要利用声波传递能量的是(???)
A、渔民利用声呐探测鱼群
B、利用超声波江水“击碎”成水雾,增大房内空气湿度
C、利用超声波探查金属、陶瓷等材料制品内部结构
D、利用鸣枪声警告歹徒
7、声音能够传递能量,下列事例中与之无关的是(???)
A.用超声波来消除玻璃、陶瓷等制品表面的污垢
B.利用B超检查人体内脏
C.在食品工厂里人们常利用超声波给牛奶消毒
D.次声波的声强可达180dB,通常被利用在机械钻孔中
8、人在屋里谈话比在旷野里听起来响亮的原因是
A、房间内声音传播的速度快????????B、回声与原声混在一起,使原声加强
C、人耳听不到小于0.1s的回声???????D、屋里的墙壁阻碍了声音向外传播
9、人们常用敲打的方式来判断物体的质量,下列实例中属于这种应用的是?(???)
A、铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯????B、敲打钟时发出宏亮的声音
C、买陶瓷用品时,人们习惯地用手敲一敲??D、瓦匠用瓦刀敲打红砖
10、要利用回声来测定海水的深度,必须要知道???(???)。
A.声音在海水中的速度和声音在空气中的速度
B.海水的温度和声音在海水中的速度
C.声音在海水中的速度和声音在海水中竖直往返的时间
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、通常情况下,人耳能听到声音的频率范围是20~20000HZ,其频率高于20000HZ的声波称为????。请你列举一个人们利用这种声波的实例:??????。
2、超声波在海水中的传播速度是1500m/s,合??km/h.如果从某处海面努区㈣海底发出的超声波经4s返回海面,则该处海的深度是??m.
3、在地震或台风来临之前,有些动物会表现出异样,好像他们预感到灾难快要降临,这是因为地震、台风发出的____________引起的,这种波人耳听不到。
4、根据_____________的原理,科学家发明了声呐。
5、我们可以根据声音辨别出谁在说话,这是由于声音不同的???????,某人“嗓门大”是指声音的????,弦乐器的弦的长短、粗细、松紧是可调的,这改变的是它发出声音的???????。
6、声音在介质中以___?的形成向远处传播.声音传播过程中能引起别的物体发生_____???,超声波还能粉碎人体内的结石,说明声音具有___________.
7、吹笛子发出的声音是_________振动引起的(填:“人嘴”“笛子杆”“笛中的空气”);而演奏者通过用手指堵住不同的笛孔,能吹奏出不同的笛音,此处不同的笛音是指声音的_________不同(填“响度”、“音调”、“音色”)
8、将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛焰在??,这说明:声波具有????????。
9、声音在日常生活中有广泛的应用,请你按下列要求各举一实例:利用声音来传递信息
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