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小学职业体验活动设计研究

目录

文档综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.4研究方法与创新点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.5小学职业体验教育概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

小学职业体验活动理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.1职业生涯教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.2身心发展教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.3素质教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.4活动课程理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

小学职业体验活动设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.1科学性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

3.2趣味性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.3实践性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.4发展性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.5差异性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

小学职业体验活动内容设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

4.1活动内容选择依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

4.2常见职业体验活动类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

4.2.1医护类体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

4.2.2法律类体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

4.2.3科技类体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

4.2.4艺术类体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

4.2.5服务类体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

4.2.6生产类体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

4.3系列主题活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

4.4小学职业体验活动资源库建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

小学职业体验活动实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

5.1活动组织实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71

5.2指导教师角色与职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73

5.3学生参与方式与引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78

5.4安全保障与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80

小学职业体验活动评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．84

6.1评价目标与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．85

6.2评价指标设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．86

6.3评价方法与工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．88

6.4评价结果反馈与改进．．．．．．．．