2025年小学六年级上册语文期中考试复习题库（人教版）.docxVIP

2025年小学六年级上册语文期中考试复习题库（人教版）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.根据拼音写词语。

wēiwǔqíngzhēngbùxièyìrán

（__________）（__________）（__________）（__________）（__________）

2.辨字组词。

憎（__________）搏（__________）滥（__________）

踪（__________）蝶（__________）拢（__________）

3.选择正确的读音打“√”。

预报（yùbào）预备（yùbèi）预测（yùcè）√

强迫（qiángpò）强大（qiángdà）强调（qiángdiào）√

4.把下列词语补充完整，并解释最后一个词语的意思。

（__________）不安（__________）大悟（__________）不舍

不可告人（__________）：（__________）

5.修改病句。

（1）通过这次活动，使我深刻地认识到了保护环境的重要性。

（2）他激动地说，他明天要到北京去一次。

6.用“虽然……但是……”造句。

7.指出下列句子运用的修辞手法。

（1）弯弯的月儿像小小的船。（__________）

（2）雄鹰在蓝天上自由翱翔。（__________）

（3）这孩子倔强得像一头小牛。（__________）

8.默写《静夜思》。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的文字，回答问题。

秋天来了，天空像洗过一样，湛蓝湛蓝的，好像一块巨大的蓝宝石。几朵白云轻轻地飘着，像棉花糖一样。田野里，稻谷成熟了，黄澄澄的，像金色的海洋。果园里，苹果红彤彤的，像小朋友红红的脸蛋。农民伯伯忙着收割，脸上洋溢着幸福的笑容。

1.这段话描写了什么季节的景色？从哪些词语可以看出？

2.文中运用了哪些比喻的修辞手法？请各举一例。

3.你还知道哪些描写秋天的诗句？请写一句。

（二）课外阅读

阅读下面的文字，回答问题。

小溪从山涧中潺潺流出，一路欢歌，奔向远方。它遇到石子，便跳跃着绕过；它遇到树叶，便拥抱着翻滚。它见过春天的嫩芽，夏天的繁花，秋天的落叶，冬天的冰凌。它吸收了雨露的滋润，承载了落叶的祝福，也带走了泥土的芬芳。它不知道疲倦地奔跑着，因为它知道，它的终点是广阔的大海。

1.“小溪一路欢歌，奔向远方。”这句话表达了什么？

2.文中描写了小溪的哪些特点？

3.你认为小溪的“终点”是什么？为什么？

三、作文

题目：那一次，我懂得了______

要求：请根据提示，写一篇作文。先把题目补充完整，然后写一篇不少于400字的记叙文。注意叙事要清楚，感情要真挚，语句要通顺。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.威武晴蜓不懈毅然

解析：考查看拼音写词语。需准确拼读每个音节，并掌握相应汉字的书写。

2.憎恶搏斗浪费追踪蝴蝶拢住

解析：考查形近字辨析组词。注意字形相似但读音不同或读音相同但字形不同的字，根据字义组词。

3.√√√

解析：考查多音字辨析。根据具体词语选择正确的读音。

4.心神开窍恋恋始末

不可告人始末：指事情的全部情况或内情。

解析：考查补充成语并解释。根据语境和词语意思补充合适的成语，并理解成语的含义。

5.（1）通过这次活动，我深刻地认识到了保护环境的重要性。

（2）他激动地说，他明天要到北京去。

解析：考查病句修改。第（1）句存在主语残缺，去掉“使”；第（2）句存在搭配不当，“到……去一次”改为“去”。

6.虽然天气很冷，但是同学们依然坚持在操场上跑步。

解析：考查关联词造句。根据关联词“虽然……但是……”的含义，选择合适的语境造句，表达转折关系。

7.（1）比喻（2）拟人（3）比喻

解析：考查修辞手法辨析。“像”是比喻词，属于比喻；“像……一样”是拟人的常见形式；“像”也是比喻词，属于比喻。

8.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

解析：考查古诗默写。《静夜思》是唐代诗人李白的诗作，需要准确背诵和书写。

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.秋天。湛蓝的天空、黄澄澄的稻谷、红彤彤的苹果。

解析：考查对段落内容的理解。从“秋天来了”、“稻谷成熟了”、“苹果红彤彤的”等词语可以判断出描写的季节是秋天。直接从文中提取描写景物特点的词语即可。

2.例如：天空像洗过一