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天工｜2024年第14期
艺术乡建视域下工艺美术专业人才培养与实践
路径探析
韩照丹
山东农业工程学院艺术学院
［摘 要］艺术乡建一直以来在乡村振兴中发挥着重要且独特的作用，工艺美术专业与乡村文化建设，尤其
是与乡村民间工艺之间存在天然的联系，其介入乡村振兴的方式更加契合乡村主体的自我认同，
可以帮助乡村有效实现原有工艺产业的市场转化。而工艺美术介入乡村建设的关键是人才，人才
的优劣关键看培养。因此，从乡村建设视域下工艺美术人才培养研究的缘由入手，反思当下工艺
美术专业人才的培养模式存在的问题，提出相应的人才培养策略与培养路径，旨在通过分析探索
乡村振兴战略下的主体需求，以及工艺美术专业人才培养的更多模式和路径，为新时代工艺美术
专业人才培养提供有价值的理论参考。
［关 键 词］艺术乡建；工艺美术；人才培养
［中图分类号］J50-05 ［文献标识码］ A［文章编号］ 2095-7556（2024）14-0072-03
文献著录格式：韩照丹.艺术乡建视域下工艺美术专业人才培养与实践路径探析［J］.天工，2024（14）：72-74.
一、乡村建设视域下工艺美术人才培养研究的缘由村计划’为代表，开了高校师生成体系导入乡建活动
［1］
自2018年中共中央国务院印发了《中共中央国务的先河”，成功地将艺术教学与乡村建设进行了实
院关于实施乡村振兴战略的意见》以来，国家在乡村践融合，在乡建和教学方面都取得了不错的效果。还
振兴战略部署方面做了诸多工作，艺术领域的专业人有“四川美术学院的焦兴涛在贵州省遵义市桐梓县羊
［2］
才充分发挥自己的专业优势，为乡村振兴做出了许多磴镇成立了羊磴艺术合作社”，同样是教师带领自
贡献。党的二十大报告进一步强调了建设美丽乡村的己专业的学生团队在乡村文化建设中的参与式实践，
重要性和时代需求，国内开始出现美丽乡村建设热潮，让学生亲身体验自己所学专业的实践方式与应用价值。
各地涌现的特色小镇和乡村旅游开发等，都需要大量从目前艺术参与乡村建设的诸多实践案例不难发
艺术人才的参与和贡献。因此，艺术类人才培养和专现，参与乡村建设的艺术院校或专业在不断增加，其
业建设的问题成为许多应用型本科院校着重研究和部中工艺美术专业与乡村的联系更加密切，高校工艺美
署的事项，如在专业建设和教学改革中开始结合乡村术专业师生助力乡村建设有着天然优势，对乡村非物
振兴战略，并将艺术专业服务乡村振兴作为一些艺术质文化遗产的保护、传承与发展具有十分积极的影响
类课程的教学目标，开创了新的教改模式与实践路径。和作用。而高校工艺美术专业助力乡村建设，关键在
此外，艺术赋能乡村建设作为一种参与乡村振兴于工艺美术人才的参与，因此，工艺美术人才的教育
和发展的方式，不仅在国际上有较为成熟的实践模式，与培养就变得极为重要。基于此，本文将重点探析在
在国内也有许多知名艺术家相继参与到乡村文化建设艺术乡建视域下工艺美术人才培养的优势与策略，思
的实践活动当中，包括许多在艺术院校从事相关专业考将两者相结合的诸多可能性。
课程教学的艺术教师，将自己专业课程的教学内容与二、反思当下工艺美术人才培养模式
之相结合，带领学生团队在艺术乡建的实践当
初级会计持证人
专注于经营管理类文案的拟写、润色等，本人已有10余年相关工作经验，具有扎实的文案功底，尤善于各种框架类PPT文案，并收集有数百万份各层级、各领域规范类文件。欢迎大家咨询！
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