吉林省蛟河市事业单位考试(综合管理类A类)职业能力倾向测验知识点试题推荐.docxVIP

吉林省蛟河市事业单位考试(综合管理类A类)职业能力倾向测验知识点试题推荐.docx

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吉林省蛟河市事业单位考试(综合管理类A类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、下列生活现象用分子的相关知识解释不正确的是()。

A.湿衣服晾干表明分子在不断地运动

B.葡萄酿成酒表明分子的种类发生了变化

C.酒精溶于水表明分子间有空隙

D.充足气的自行车内胎在烈日下爆裂,表明分子的体积随温度升高而增大

【答案】:D

2、描写过年习俗的古诗“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”中,“新桃”指的是()。

A.新鲜的桃子

B.桃色的新衣

C.桃木制作的新门神

D.绘有寿桃的新年画

【答案】:C

3、“记者”对于()相当于“营业员”对()

A.报社一商场

B.釆访——商品

C.编辑——经理

D.报社——经理

【答案】:A

4、在全区开展两学一做的学习,其中的“学转促”专项指的是()

A.学讲话、转作风、促落实

B.学原著、转观念、促实施

C.学理论、转态度、促发展

D.学先进、转方向、促进步

【答案】:A

5、邓小平坚持马克思主义的思想路线,把“解放思想”和“实事求是”联系起来表述,更鲜明地体现了马克思主义思想体系的开放性,体现了它的()的统一。

A.科学性、理论性和实践性

B.科学性、理论性和革命性

C.理论性、实践性和革命性

D.实践性、科学性和革命性

【答案】:D

6、感觉上与我容易投机交谈的人,多是比我年长十岁或十几岁的,也许因为他们都——了各个领域的书籍,从年轻时候起就曾深深()自我内心和世间万象。我平时所思所想,都是人生观问题,所以与同年代的人往往难有共同语言。对方若是20来岁的年轻人,未曾思考过人生,那自然我们就()。

A.摄取,审悉,无言寡语

B.涉及,审视,无言以对

C.涉猎,审视,话不投机

D.涉猎,审悉,一拍即合

【答案】:C

7、中国共产党第十九次全国代表大会的主题是(),高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。填入括号内最恰当的一项是:

A.不忘初心,牢记使命

B.奋发前进,使命必达

C.解放思想,改革开放

D.不忘初心,攻坚克难

【答案】:A

8、某人在公共汽车上发现一个小偷向相反方向步行,10秒钟后他下车去追小偷,如果他的速度比小偷快一倍,比汽车慢4/5,则此人追上小偷需要()。

A.20秒

B.50秒

C.95秒

D.110秒

【答案】:D

9、在经济社会不断发展的今天,我们应将明礼知耻()于社会主义核心价值观的实践中。同时,应()古今中外礼仪礼教之精华,把明礼提升到一个新高度、新水平

A.贯彻融合

B.落实吸取

C.贯穿融汇

D.实行继承

【答案】:C

10、火树银花楼七层,层层红灯倍增加,共有红灯381,试问四层几红灯?()

A.24

B.28

C.36

D.37

【答案】:A

11、中国国家质检总局将继续加强对企业的监督管理,要求企业进一步完善其质量安全自控体系,确保出口日本产品质量安全;同时将继续加强与日方(),()其尽快解除对其余三十七家企业产品的检查命令,保证输日食品贸易的进展顺利。

A.协商,要求

B.商量,催促

C.磋商,敦促

D.洽谈,恳请

【答案】:C

12、中国与西方的认识方式、思维逻辑乃至整体的文化观念,存在这样那样的差异。比如,西方式的执着,可能推衍出渐进的认识,强调主体与客体的关系,强调对象描述的精确性;中国式的洒落,则通向了圆融和体悟,描述对象时往往在清晰中又带有某种模糊。但二者并没有孰优孰劣,孰是孰非,只有因“差异”生发的对话与启迪、互补与和谐。通过“差异”而达到“中和”,这样的“和而不同”才能成全一个相生共融、丰富多彩的世界。对这段话的理解不正确的是()。

A.西方注重对象描述的精确性,中国则倾向于清晰性和模糊性共存。

B.中西方的“差异”是对立的,不相互调和,二者都难以为继。

C.文化观念有差异,但没有优劣是非的区别。

D.成全一个相生共融、丰富多彩的世界,是启发两种文化对话的目的。

【答案】:B

13、9.194.275.352.43()

A.3.51

B.5.51

C.5.60

D.8.60

【答案】:B

14、2,4,12,48,()。

A.96

B.120

C.240

D.480

【答案】:C

15、一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国亟须在学校教育阶段“拯救阅读”,尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。”一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平;一个人的阅读史,就是他的精神发育史;一个没有阅读的学校永远

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