安徽省巢湖市事业单位考试(医疗卫生类E类)职业能力倾向测验知识点试题附答案.docxVIP

安徽省巢湖市事业单位考试(医疗卫生类E类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、在一条线段中间另有6个点，则这8个点可以构成多少条线段？（）

A.15

B.21

C.28

D.36

【答案】：C

2、某产品滞销或者是因为质量不好,或者是因为价格太高，或者是因为广告促销没有做好;经分析该产品质量很好。那么（）。

A.该产品滞销是因为价格太高

B.该产品滞销是因为广告促销没有做好

C.该产品滞销或者是因为价格太高,或者是因为广告促销没有做好

D.该产品滞销既不是因为价格太高，也不是因为广告促销没有做好

【答案】：C

3、包括中国人民在内的亚洲各国人民始终反对日本领导人参拜靖国神社，认为日本领导人的这一举动严重了战争受害国人民的感情。（）

A.伤害

B.损害

C.危害

D.祸害

【答案】：A

4、通常女人的声音听起来比男人的声音尖，其原因是（）。

A.女人声带振动的振幅大

B.女人声带振动的周期长

C.女人声带振动的振幅短

D.女人声带振动的周期小

【答案】：D

5、下列各类收入（收益）中，无需缴纳个人所得税的是：（）

A.居民个人购买国债所获得相应利息

B.文章作者去世后财产继承人取得的遗作稿酬

C.个体工商户销售服装所取得的收入

D.受雇从事公益性医疗服务所取得的报酬

【答案】：A

6、键盘之于（）相当于手臂之于（）

A.工具——劳动

B.鼠标——手法

C.操作——写作

D.电脑——身体

【答案】：D

7、赛事对于（）相当于（）对于编辑

A.哨子；文字

B.运动；校对

C.裁判∶书稿

D.进取∶精确

【答案】：C

8、W马到成功9丰功9M6右马龙冯N龙马M精9神（）

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：B

9、国际收支平衡，是指国际收支差额处于一个相对合理的范围内，即（）。

A.无巨额的国际收支赤字，但可有巨额的国际收支盈余

B.可有巨额的国际收支赤字，又可有巨额的国际收支盈余

C.无巨额的国际收支赤字，又无巨额的国际收支盈余

D.有巨额的国际收支赤字，无巨额的国际收支盈余

【答案】：C

10、避讳，是中国古代十分突出的文化事项，有一套严密的（）。在《现代汉语词典》中“避讳”释为：“封建时代为了维护等级制度的尊严，说话或写文章时遇到君主或长辈尊亲的名字都不直接说出或写出，叫做避讳。”古代的社会风习、心理、意识表现在许多方面，比如贵远贱近、向声背实、尊古卑今等等。随着历史的变迁，这些风习依然存在，渗透到了国民（）之中。

A.规则，性格

B.规定，品格

C.规则，品格

D.规定，性格

【答案】：A

11、很多人以为只有抽烟的老人才会得肺癌，但某国一项最新的统计显示：近年来该国肺癌导致的女性死亡人数比乳腺癌、子宫内膜癌和卵癌三种癌症加起来还多，而绝大多数的妇女们根本没有意识到这一点。由此无法推出的是（）。

A.肺癌是导致该国人口死亡的首要原因，应当得到极大的重视

B.普遍认为男性比女性更容易患肺癌的观点，可能是片面的

C.烟草并不是肺癌的唯一致病源，还有很多因素也参与到肺癌的发病过程中

D.肺癌未引起广大女性的重视，是因为她们认为自己不抽烟，不可能得肺癌

【答案】：A

12、浓度为70%的酒精溶液100克与浓度为20%的酒精溶液400克混合后得到的酒精溶液的浓度是多少？（）

A.30%

B.32%

C.40%

D.45%

【答案】：A

13、小王从农贸市场买来一条金鱼，没过几天鱼就死了，下列最有可能导致金鱼死亡的原因是（）。

A.用河水养金鱼，每天为鱼换

B.把鱼缸放在窗台上，让鱼晒太阳

C.在鱼缸里放入一些石头、水草，和金鱼做朋友

D.从自来水管接水后，直接倒入鱼缸

【答案】：D

14、有甲、乙两家公司，甲公司售后服务部门接到的产品投诉电话是乙公司的3倍。因此，甲公司产品的质量没有乙公司的好。以下最能反驳上述结论的是（）

A.乙公司的产品操作相对来说更为简单

B.甲公司接到电话大多数是咨询电话

C.甲公司的咨询电话机数量比乙公司多

D.甲公司产品的市场占有率达到76%

【答案】：D

15、3，8，6，11，9，14，（），（）

A.11，16

B.12，16

C.12，17

D.13，17

【答案】：C

16、（），35，63，80，99，143

A.24

B.15

C.8

D.1

【答案】：B

17、甲教师完成一部学术专著，现有以下人员主张自己也是该专著的作者。其中符合著作权法规定的理由是（）。

A.乙说：“我曾经为这个课题申请经费，而且主持过这个课题的研讨会。”

B.丙说：“我曾经为这个课题查过资料，还帮他抄写