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中高考数学函数题型专项复习资料
函数作为贯穿中学数学的核心内容,不仅是数学学习的重点,也是中高考考查的重中之重。从基础概念到综合应用,函数知识体系庞大,题型多变,对学生的逻辑思维能力、抽象概括能力和综合分析能力均有较高要求。本资料旨在帮助同学们系统梳理函数知识脉络,聚焦核心题型,掌握解题策略,提升应试能力,从容应对中高考的挑战。
一、函数的基本概念与核心要素
函数的概念是理解一切函数问题的基石,务必吃透其内涵与外延。
1.1函数的定义
在一个变化过程中,设有两个变量x和y,如果对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与之对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数。这个定义的核心在于“每一个确定的x”和“唯一确定的y”,即“一对一”或“多对一”的对应关系,而“一对多”则不是函数。
1.2函数的三要素
理解函数,必须牢牢抓住其三个基本要素:定义域、对应关系和值域。
*定义域:自变量x的取值范围。求定义域时,需考虑分式分母不为零、偶次根式被开方数非负、对数的真数大于零、零次幂的底数不为零等基本要求,同时也要结合实际问题的背景。
*对应关系:即函数的解析式或映射法则,它决定了x如何对应到y。常见的表示方法有解析法、列表法和图像法。
*值域:函数值y的集合,由定义域和对应关系共同决定。求值域的方法多样,需根据函数的具体形式灵活选择。
1.3函数的表示方法
*解析法:用数学表达式表示两个变量之间的对应关系,这是最常用的方法。
*列表法:通过表格列出部分自变量与对应的函数值,直观明了。
*图像法:用平面直角坐标系中的图形来表示函数关系,能清晰地反映函数的变化趋势和性质。
核心提示:函数的三种表示方法各有优劣,解题时需能灵活转换,互为补充。图像法尤其重要,“数形结合”思想是解决函数问题的锐利武器。
二、常见基本函数及其图像与性质
中高考中考查的函数类型相对固定,掌握这些基本函数的“庐山真面目”——即它们的图像特征和性质,是解决复杂问题的前提。
2.1一次函数(包括正比例函数)
*解析式:y=kx+b(k,b为常数,k≠0)。当b=0时,为正比例函数y=kx。
*图像:一条直线。k决定直线的倾斜方向和斜率大小,b决定直线与y轴的交点(纵截距)。
*性质:
*定义域:全体实数。
*值域:全体实数。
*单调性:当k0时,函数在R上单调递增;当k0时,函数在R上单调递减。
*奇偶性:正比例函数是奇函数;当b≠0时,一次函数既不是奇函数也不是偶函数。
2.2反比例函数
*解析式:y=k/x(k为常数,k≠0)。
*图像:双曲线,分布在两个象限。k的符号决定双曲线所在的象限。
*性质:
*定义域:x≠0。
*值域:y≠0。
*单调性:当k0时,在(-∞,0)和(0,+∞)上分别单调递减;当k0时,在(-∞,0)和(0,+∞)上分别单调递增。
*奇偶性:奇函数,图像关于原点对称。
2.3二次函数
*解析式:
*一般式:y=ax2+bx+c(a≠0)
*顶点式:y=a(x-h)2+k(a≠0),其中(h,k)为顶点坐标。
*交点式:y=a(x-x?)(x-x?)(a≠0),其中x?,x?是函数图像与x轴交点的横坐标。
*图像:抛物线。a的符号决定开口方向(a0开口向上,a0开口向下);|a|决定开口大小。
*性质:
*定义域:全体实数。
*值域:当a0时,y≥k;当a0时,y≤k(k为顶点纵坐标)。
*对称轴:直线x=h(顶点式)或x=-b/(2a)(一般式)。
*顶点坐标:(h,k)(顶点式)或(-b/(2a),(4ac-b2)/(4a))(一般式)。
*单调性:根据开口方向和对称轴判断。
*奇偶性:当b=0时为偶函数,图像关于y轴对称;否则非奇非偶。
核心提示:二次函数是中考的重点和难点,也是高考的重要基础。其最值问题、与一元二次方程及不等式的关系、根的分布等综合应用是考查的热点。
2.4幂函数、指数函数与对数函数(高中重点)
*幂函数:y=x^α(α为常数)。重点掌握α=1,2,3,-1,1/2等几种常见幂函数的图像和性质。
*指数函数:y=a^x(a0且a≠1)。
*图像:过定点(0,1)。当a1时,函数单调递增;当0a1时,函数单调递减。
*性质:定义域R,值域(0,+∞)。
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