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实用科学教案模板大全下载

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实用科学教案模板大全下载篇1

活动目标：

1、引导幼儿知道眼睛可以看到大小、形状、颜色各不相同的物体。

2、鼓励幼儿愿意用相应的语言讲述所看到物体的特征。

3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

4、主动参与实验探索。

活动准备：

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活动过程：

一、感受眼睛可以看到东西。

1、请幼儿闭上眼睛，走进教室。

教师提问：你们闭上眼睛，能看见东西吗？有什么感受？

2、请幼儿睁开眼睛看。

教师提问：睁开眼睛后，你看到什么了？二、通过观察感受眼睛可以看到物体的大小、形状、颜色，并用相应的语言讲述物体的特征。

1、出示大熊和小熊的图片，引导幼儿观察。

教师提问：谁来了呀？它们俩谁是妈妈？谁是宝宝？。为什么呢？你是怎么知道的？

2、出示各种形状的图形的图片，引导幼儿观察。

教师提问：你用眼睛看到了什么？

3、出示各种颜色气球的图片，引导幼儿观察。

教师提问：你用眼睛看到了什么？它们有什么不同？

三、通过游戏《找不同》，进一步引导幼儿体验眼睛的作用。

出示两张不同的图片，引导幼儿找不同。

教师提问：你们用眼睛看一看，这两幅图画一样吗？什么地方不一样呢？

四、引导幼儿了解保护眼睛的方法。

教师提问：眼睛是很重要的，没有眼睛我们什么也看不到，既然眼睛这么重要，我们应该怎样保护自己的眼睛呢？

五、结束部分教师小结：每个人的眼睛特别能干，能看到许多东西，现在我们去教室外面看一看，还什么更有趣的东西。

活动反思：

在这个活动过程中教师先引导幼儿了解眼睛的外观结构，然后通过一个闭眼、睁眼的小游戏让幼儿深刻去体会眼睛的重要作用，最后很自然地过渡到如何保护好自己的眼睛，整个活动过程流畅重难点突出，教师在组织幼儿认识眼睛的时候让幼儿看看、摸摸等形式充分感知了眼睛的特性，又通过游戏和观看图书很直观地感知到眼睛的功能和保护眼睛的方法，在这个过程中孩子们积极性很高，教师运用的启发式提问充分体现了幼儿的主体地位。

实用科学教案模板大全下载篇2

活动目标

1、增强幼儿的环保意识。

2、让幼儿在感知沙的特性基础上发现沙的好处、用途。并懂得珍惜沙。

3、让幼儿学会初步的记录方法。

活动准备

1、照片：玩沙

2、每个桌上放一盘沙子

活动过程

一、导入

1、出示照片：玩沙，幼儿观察。

2、教师：你们看照片上的小朋友在玩什么？

你们喜欢玩沙子吗？

谁玩过沙子，好玩吗？

想想你玩沙子时用了什么工具？

二、展开

每个桌上放一盘沙子

1、教师引导幼儿认识沙的特性。

（1）沙是没有气味的。

教师：小朋友们玩沙子都很高兴，现在我想请大家闻一闻沙子，你们觉得怎么样？

（是没有气味的）

（2）沙子不溶于水。

教师引导幼儿先放少量沙到塑料杯内，然后画上一条线，再用勺子搅拌一下，把塑料杯放在旁边。过了会等沙沉淀后，引导幼儿观察画线，得出沙是不溶于水的。

（3）沙是细细的，一粒粒的。

教师：小朋友，请你们用手摸一摸沙，有什么感觉，用手抓一抓沙，看看手上怎么样？手上的沙是怎样的？

（摸起来软软的，沙子是细细的，一粒粒的。）

教师：现在我们用筛子来筛一下小石头和沙子，会怎么样呢？

（我看到沙子能从筛子上漏下来，小石头不行。）

教师：筛过的沙子和没筛过的沙子有不同吗？

（特别细、小、软）

教师：为什么我们用手、脚在沙上印手印、脚印能留下清楚的印子呢？

（因为沙子很细小、柔软。）

（4）教师小结：沙子是没有气味，不溶于水，细细的一粒粒的。

2、幼儿认识到沙的好处及用途。

（1）体育运动需要沙。

教师：小朋友们都知道沙子是很柔软的，请小朋友在木板地上跳一跳，你们脚会有什么感觉，跳得舒服吗？

（木板地太硬了，跳一下脚就疼了，在木板地上跳，一不小心摔了跤，屁股摔得疼死了。

教师：水泥地很硬，沙很软，所以如果攀登架放在沙坑里面，掉下来就不会摔伤。

（还有跳远的时候，也要用沙子，叔叔练拳头也要打沙包。）

（2）建筑工程需要沙。

教师：沙子有很多用途，你们在哪儿见过沙？它们有什么用？

教师：沙子可以用来铺路，还有如果把沙子、水泥、石头搅拌在一起变得硬邦邦的

就可以造房子、造桥了。

（沙子可以装在袋子里堵洪水。）

3、教育幼儿应珍