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实施德智体美劳五大行动的工作计划指南

一、前言

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展，培养担当民族复兴大任的时代新人，特制定本工作计划指南。本指南旨在指导各级各类学校系统化、常态化开展德智体美劳五大行动，确保各项育人工作落地见效。

二、总体目标

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律和学生成长规律，构建“五育并举”的教育体系，推动学生全面发展、健康成长。

（二）基本原则

德育为先：将思想政治工作贯穿教育教学全过程。

全面发展：统筹推进德智体美劳各项教育，避免偏废。

知行合一：注重实践育人，强化动手能力和创新精神培养。

协同育人：构建学校、家庭、社会“三位一体”育人格局。

分类指导：根据不同学段特点制定差异化实施方案。

（三）总体目标

到2025年，形成具有特色的德智体美劳一体化育人模式，学生思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质明显提升，劳动观念和审美素养显著增强。

三、主要任务与实施路径

（一）德育铸魂行动

目标：培养学生坚定的理想信念、良好的道德品质和健全人格。

实施路径：

课程育人

开设思政课必修课程，推进课程思政建设，挖掘各学科德育元素。

每学期开展“红色文化进校园”主题活动，组织参观革命纪念馆、观看红色影片等。

活动育人

开展“新时代好少年”“美德少年”等评选活动。

组织志愿服务、公益募捐、社区实践等活动，每年累计不少于20小时。

文化育人

打造校园文化长廊、主题班会、国旗下讲话等德育阵地。

开展“我们的节日”系列活动（如清明祭英烈、中秋话团圆等）。

协同育人

建立家长学校，定期举办家庭教育讲座。

聘请老党员、模范人物担任校外辅导员，每学期至少开展2次讲座。

考核指标：

学生思政课参与率≥95%，满意度≥90%。

志愿服务参与率100%，人均年服务时长≥20小时。

（二）启智增慧行动

目标：提升学生科学文化素养、创新思维和实践能力。

实施路径：

课程改革

优化国家课程校本化实施，开发STEAM、人工智能等特色课程。

推广项目式学习（PBL），每学期至少完成1个跨学科项目。

课堂提质

开展“高效课堂”建设，推广启发式、探究式教学方法。

建立教师备课组，定期开展集体教研和教学观摩。

创新实践

举办科技节、创新大赛、学科竞赛等活动。

建设创客空间、实验室等实践平台，开放时间每周≥20小时。

阅读推广

实施“书香校园”工程，设立班级图书角，开展“每日阅读”活动。

组织作家进校园、读书分享会等活动，每年人均阅读量≥10本。

考核指标：

学生学业水平测试优秀率提升10%，创新大赛参与率≥80%。

建成特色课程≥5门，阅读活动覆盖100%班级。

（三）健康固本行动

目标：增强学生体质健康水平，培养终身锻炼习惯和健康生活方式。

实施路径：

体育教学

开足开齐体育课，保证每天1小时校园体育活动。

推广传统体育项目（如武术、跳绳），开展“一班一品”体育特色活动。

体质监测

每年开展学生体质健康测试，建立学生健康档案。

对体质较弱学生制定个性化锻炼方案，干预率100%。

心理护航

配备专职心理教师，开设心理健康课程，建立心理咨询室。

每学期开展1次心理健康普查，对高危学生进行跟踪辅导。

赛事活动

举办校级运动会、班级联赛等活动，每年≥2次。

组建体育社团，鼓励学生参与校际、区级及以上比赛。

考核指标：

学生体质健康达标率≥90%，优良率≥50%。

心理健康课程开课率100%，危机事件年发生率≤0.5%。

（四）美浸润行动

目标：提升学生审美素养和人文底蕴，培养艺术表现力和创造力。

实施路径：

艺术教育

开设音乐、美术、书法等课程，保证每生至少掌握1项艺术技能。

开展“非遗进校园”活动，邀请民间艺人传授传统技艺。

文化建设

建设校园艺术角、文化墙，定期举办书画展、摄影展。

组建合唱团、舞蹈队、戏剧社等艺术社团，覆盖率≥50%。

实践活动

举办校园文化艺术节、班级文艺汇演等活动。

组织参观美术馆、博物馆，每年至少1次。

美育评价

将学生艺术素养纳入综合素质评价，建立成长档案袋。

开展“最美教室”“最美宿舍”等评选活动。

考核指标：

学生艺术技能掌握率100%，社团参与率≥50%。

每年举办校级艺术活动≥4次，参与率≥90%。

（五）劳动淬炼行动

目标：培养学生劳动观念、劳动技能和奋斗精神。

实施路径：

课程设置

开设劳动教育必修课，每周不少于1课时。

编写校本劳动教材，涵盖日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动。

实践基地

建设校内劳动实践基地（如种植园、创工坊）。

联合社区、企业建立校外劳动实践基地，每生年参与≥2次。

主题活动

开展“劳动最光荣”主题班会，组织校园大扫除、环境整治等活动。

举办劳动技能大赛（如叠被子、包饺子、家电维修等）。

劳动评价

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