高中生物基因对性状的控制.ppt

高中生物基因对性状的控制第1页，共29页，星期日，2025年，2月5日资料分析1、1965年，科学家在RNA病毒里发现了一种RNA复制酶，像DNA复制酶能对DNA进行复制一样，RNA复制酶能对RNA进行复制。2、1970年，科学家在致癌的RNA病毒中发现逆转录酶，它能以RNA为模板合成DNA。3、1982年，科学家发现疯牛病是由一种结构异常的蛋白质在脑细胞内大量增殖引起的。这种因错误折叠而形成的结构异常的蛋白质，可能促使与其具有相同氨基酸序列的蛋白质发生同样的折叠错误，从而导致大量结构异常的蛋白质形成。2、中心法则的发展第2页，共29页，星期日，2025年，2月5日资料体现了：①流向：遗传信息可以从RNA流向RNA，实例：RNA肿瘤病毒；②流向：遗传信息可以从RNA反过来流向DNA，实例：致癌RNA病毒；③流向：遗传信息可以从蛋白质流向蛋白质，实例：如疯牛病病毒说明：前面两个已经完全确认，后面一个没有完全确认。第3页，共29页，星期日，2025年，2月5日讨论1、你认为上述实验证据是否推翻了传统的中心法则，为什么？2、作为生物学的核心规律之一，中心法则应该全面地反映遗传信息的传递规律。根据上述资料，你认为传统的中心法则是否需要修改？如果需要，应该怎样修改？3、请根据讨论结果，修改原中心法则图解，用虚线表示补充。没有，实验证据指出了原有的中心法则没包含的遗传信息的可能传递途径，是对中心法则的补充而非否定需要；遗传信息可以从RNA流向RNA，还可以从RNA反过来流向DNA；第4页，共29页，星期日，2025年，2月5日修改后的中心法则：转录DNARNA翻译蛋白质逆转录aedcbDNA的复制转录，以DNA为模板转录为RNA翻译，以mRNA为模板翻译为蛋白质RNA的复制逆转录，以RNA为模板逆转录为DNAa_____________________________________b_____________________________________c_____________________________________d_____________________________________e_____________________________________思考：其中哪些过程遵循碱基互补配对原则？a、b、c、d、e复制复制中心法则的实质：遗传信息的传递方向虚线的含义：RNA生物遗传信息的传递方向第5页，共29页，星期日，2025年，2月5日3、各过程适用范围转录DNARNA翻译蛋白质生物DNA生物细胞生物DNA病毒真核生物原核生物RNA生物:RNA病毒或RNARNA蛋白质翻译转录DNARNA翻译蛋白质逆转录复制复制第6页，共29页，星期日，2025年，2月5日要点分析：a、RNA病毒中，能进行RNA复制的不能进行逆转录，能进行逆转录的不能进行RNA复制b、逆转录病毒在寄主细胞逆转录为双链DNA后，可以整合到寄主细胞基因组中，整合状态长期持续并传给子代细胞，也可以转录RNA，产生子代病毒。第7页，共29页，星期日，2025年，2月5日c、RNA病毒的表达过程：RNA蛋白质RNADNARNA蛋白质第8页，共29页，星期日，2025年，2月5日过程模板原料碱基互补产物实例DNA复制DNA→DNADNA的两条链A、T、C、G四种脱氧核苷酸A—TT—AC—GG—CDNA绝大多数生物DNA转录DNA→RNADNA的一条链A、U、C、G四种核糖核苷酸A—UT—AC—GG—CRNA绝大多数生物翻译RNA→多肽mRNA20余种氨基酸A—UU—AC—GG—C多肽所有生物(病毒依赖宿主细胞)RNA复制RNA→RNARNAA、U、C、G四种核糖核苷酸A—UU—AC—GG—CRNA以RNA为遗传物质的生物RNA逆转录RNA→DNARNAA、T、C、G四种脱氧核苷酸A—TU—AC—GG—CDNA某些致癌病毒、HIV等第9页，共29页，星期日，2025年，2月5日解读：(1)图示中1、8为转录过程；2、5、9为翻译过程；3、10为DNA复制过程；4、6为RNA