2026年福建省石狮市事业单位考试(自然科学专技类C类)职业能力倾向测验重点难点精练试题推荐.docxVIP

2026年福建省石狮市事业单位考试(自然科学专技类C类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、受国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体委托管理、经营（）的人员，利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他非法手段占有该财物的，以贪污论。

A.公开财产

B.公共财物

C.国有财物

D.国有财产

【答案】：D

2、研究表明，大脑具有自我修复的潜能，继续________这方面的研究，有望最终确认哪些信号可用来促进神经源性反应的________，而以________神经发生（即神经元的生成和更新）现象为目标，或可成为一种促进神经元再生的有效治疗方法。

A.增强强化加强

B.强化加强增强

C.加强增强强化

D.增强加强强化

【答案】：C

3、安徽省“861”行动计划中的“6”是：（）

A.六大城市经济区域

B.六大重点产业基础

C.六大基础工程

D.六所重点高等院校

【答案】：C

4、整数15具有被它的十位上数字和个位上数字同时整除的性质，则在11和50间具有这种性质的整数的个数有（）。

A.8个

B.9个

C.12个

D.l4个

【答案】：B

5、学位授予单位依法对达到（）学术水平和专业技术水平的人员授予相应的学位，颁发学位证书。

A.一定

B.相当

C.相应

D.应有

【答案】：A

6、以下哪项最不可能是政府实施最低价控制的原因？（）

A.避免价格上的恶性竞争

B.保护某行业的收人

C.避免某些商品出现短缺

D.防止垄断行业索取高额利润

【答案】：D

7、某商店搞店庆，购物满198元可以抽奖一次。一个袋中装有编号为0到9的十个完全相同的球，满足抽奖条件的顾客在袋中摸球，一共摸两次，每次摸出一个球（球放回），如果第一次摸出球的数字比第二次大，则可获奖，则某抽奖顾客获奖概率是（）

A.5%

B.25%

C.45%

D.85%

【答案】：C

8、下列不属于导致听力下降、听力减退原因的是（）

A.太多的噪音伤害了内耳中的细毛

B.经常用耳勺掏挖耳朵碰伤了耳道

C.精神压力过大导致内耳供血障碍

D.带耳机听音乐导致听觉中枢受损

【答案】：B

9、行政行为应依法实施，遵守法定权限、法定条件、法定要求和法定程序。行政法规、行政规章和行政规定均不得与法律相抵触，不得规定依法只能由法律规定的事项。这是行政程序法的（）。

A.正当程序原则

B.依法行政原则

C.公开原则

D.参与原则

【答案】：B

10、有120名职工投票从甲、乙、丙三人中选举一人为劳模，每人只能投一次，且只能选一个人，得票最多的人当选。统计票数的过程中发现，在前81张票中，甲得21票，乙得25票，丙得35票。在余下的选票中，丙至少再得几张选票就一定能当选？（）

A.15

B.18

C.21

D.31

【答案】：A

11、有一句话叫做字如其人，又说心正则身正，身正则笔正。一般来说，品格高尚的人都写一手好字，但是历史上著名的大汉奸秦桧也写得一手好字。由此可以推出（）。

A.判断一个人应该先看他的字

B.字如其人是不正确的

C.坏人也可以写好字

D.认识一个人应该听其所言，观其行，而不是抓住一点表面现象就下定论

【答案】：C

12、在建设现代经济体系过程中，要弘扬劳模精神和（），营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。

A.奉献精神

B.工匠精神

C.开拓精神

D.时代精神

【答案】：B

13、李某向张某借款5万元用于开旅行社，答应旅行社开业后3个月还款，张某同意。李某拿到5万元后并没有去开旅行社而是用于购买家用电器，张某知道后要求李某立即还款，李某声称还款的期限是旅行社开业后3个月，现在旅行社还没有开业自己没有还钱义务。下列表述正确的是（）。

A.李某还钱的期限未到，李某可以不还钱

B.李某还钱的期限视为已到，李某应当还钱

C.李某还钱的条件未成就，李某可以不还钱

D.李某还钱的条件视为已成就，李某应当还钱

【答案】：D

14、一厂家生产销售某新型节能产品。产品生产成本是168元，销售定价为238元。一位买家向该厂家预订了120件产品，并提出如果产品售价每降低2元,就多订购8件。则该厂家在这笔交易中能获得的最大利润是（）元。

A.17920

B.13920

C.10000

D.8400

【答案】：C

15、设计∶修建∶高楼（）

A.痛恨∶打击∶仇敌

B.热爱∶学习∶书本

C.体检∶判断∶病人

D.勘探∶开采∶石油

【答案】：D

16、个人成长进步靠什么？有人说靠组织培育，有人说靠自身努力。实际上，二者并不（）。在现实生活中，绝大多数人的成长进步既离不开组织培养，也离