2025苏教版数学三年级上册曹冲称象的故事大单元整体教学设计.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

曹冲称象的故事大单元整体教学设计

一、单元主题解读

（一）课程标准要求分析

《曹冲称象的故事》单元是综合与实践领域第二学段“曹冲称象的故事”中的重要

内容。《数学课程标准》在“内容要求”中指出：“以‘曹冲称象’故事为依托，结合

现实素材，感受并认识克、千克、吨，以及它们之间的关系，感受等量的等量相等，发

展量感和推理意识，积累数学活动经验。”在“学业要求”中指出：“知道‘曹冲称象’

的故事，形成问题意识。能结合现实素材，感受并认识克、千克、吨，能进行简单的单

位换算；理解‘曹冲称象’的基本原理是等量的等量相等，

教师资格证持证人

如有问题，请于后台留言联系上传者解决（加微信wkl436858），如文档无法编辑，课件中音视频无法播放等。如遇课件中视频无法播放，请留言或私信，一定予以解决。

咨询Ta 进入空间

用户编号：6143101132000005

领域认证该用户于2024年07月27日上传了教师资格证

更多 >

2025苏教版数学三年级上册 曹冲称象的故事 大单元整体教学设计.pdf