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2024-2025学年广东省汕头市东厦中学七年级下学期期中道德与法治试题
一、单选题
(★★)1.下面是新学期两位同学对小龙的评价:
同学甲:小龙现在喉结突出了,声音也变了,有“小男子汉”的模样了。
同学乙:是啊,小龙的身体明显变强壮了,肺活量测试和长跑比赛的成绩也进步了不少。
从中可以看出小龙在青春期发生的变化有()
①身体外形的变化②体内机能的增强③自我意识的增强④情感世界的丰富
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
(★★★)2.学校举办文艺汇演,小玲鼓励好友小天报名参加,展示她擅长的民族舞,小天却拒绝道:“进入青春期后,我胖了很多,不如以前好看了,大家一定会嘲笑我的。”如果你是小玲,你会劝说小天()
①尊重他人,不嘲弄他人的生理变化
②欣赏和接纳自己,勇敢展示自身特长
③增加锻炼强度,快速减轻体重
④不要因自己的生理变化而焦虑或自卑
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
(★★)3.小美在学校举办的绘画比赛中获得了一等奖。当老师宣布结果时,她激动得满脸通红,心跳加速,兴奋不已。这体现了青春期情绪的特点是()
A.情绪的细腻性
B.情绪的波动性
C.情绪反应强烈
D.情绪的闭锁性
(★★)4.小刚在班级里总是大大咧咧,喜欢和男生一起打篮球、踢足球;而小丽则文静内向,喜欢安静地看书、画画。这表明()
A.男生女生在生理上存在差异
B.男生女生在性格特征、兴趣爱好等方面表现出各自的特点
C.男生女生应该保持一定的距离,避免交往
D.男生女生的差异是后天培养的,与先天因素无关
(★★)5.小辉最近总是莫名地感到烦躁,看到妈妈的唠叨就顶嘴,看到同学的成绩比自己好就嫉妒。他意识到自己的情绪不对劲,于是通过听音乐、跑步等方式来调节情绪。小辉调节情绪的方法属于()
A.改变认知评价
B.转移注意
C.合理宣泄
D.放松训练
(★★★)6.下面思维导图告诉我们()
A.遇事积极乐观,消除负面情绪
B.自觉遵守规则,远离自然灾害
C.通过认知调节,合理调节情绪
D.情绪复杂多样,丰富个人生活
(★★)7.晓敏在参加志愿者活动时,看到贫困地区孩子们渴望知识的眼神,她内心深受触动,决心以后要更加努力学习,将来帮助更多的人。这说明()
A.负面情感总是会给人带来不愉快
B.参加志愿者活动是获得美好情感的唯一途径
C.美好情感可以通过有意义的社会活动获得
D.只有帮助他人才能获得美好情感
(★★★)8.诗是一种语言精练、有节奏、有韵律的文学体裁,它可以抒发作者对人、对事的喜怒哀惧。下列诗句中描写喜乐情绪的是()
A.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关
B.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
C.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳
D.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍
(★★)9.小琪在日记中写道:“我喜欢上了我们班的一个男生,他学习好,长得也帅。我总是忍不住偷偷看他,这是不是早恋了?我该怎么办呢?”对于小琪的困惑,正确的认识是()
A.这是青春期正常的心理现象,但要理智对待,慎重处理
B.这就是早恋,应该立即断绝与这个男生的一切联系
C.这是不正常的心理现象,需要去看心理医生
D.这是青春期的必然经历,不用在意,顺其自然就好
(★★★)10.“emo”是一个网络流行语,是英文emotional的缩写,表达的是一种颓废郁闷的情绪。小丽emo了,她认识到是由于考试成绩不理想,又和好朋友闹矛盾所导致的。于是她有意识地作出改变,一是努力学习,二是加强与朋友的沟通,从而远离emo。对此看法正确的是()
A.emo了就要尽情地发泄出来
B.要学会认识情绪背后的原因
C.自己的消极情绪要学会隐藏
D.消极情绪必然使人快速成长
(★★★)11.有人说,无论怎样学习,都不如一个人在受到屈辱时学得迅速、深刻、持久。屈辱使人学会思考,促使人的思想得以升华,并由此开辟出一条宽广的成功之路。这段话启示我们()
①要学会承受和转化消极情感
②知耻而后勇,知不足而奋进
③要想取得成功就必须远离负面情绪
④要认可自己,肯定自我价值
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
(★★)12.以下属于性骚扰和性侵害行为的是()
A.友好的身体接触
B.未经对方同意的情况下,频繁发送带有性暗示的短信或邮件
C.同学间正常嬉闹
D.在心理健康课上,老师组
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