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2025小学六年级语文下册期末现代文阅读测试卷
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、基础与理解
1.给下列加点字注音。
潮湿（）羁绊（）拎起（）憔悴（）
2.解释下列词语在文中的意思。
（1）羁绊：_______________________________________________________
（2）憔悴：_______________________________________________________
3.用“拮据”造句。
_______________________________________________________________________
4.课文《匆匆》的作者是__________，文章表达了作者对__________的感慨。
二、阅读理解
（一）阅读下面的短文，回答问题。
雨，淅淅沥沥地落下，像无数透明的丝线，又像无数跳跃的精灵，轻轻拂过沉睡的大地。屋顶上，雨水汇聚成水洼，映照着灰蒙蒙的天空和稀疏的树影。树叶被雨水洗刷得格外翠绿，贪婪地吮吸着甘甜的露水。路上的行人撑起了五颜六色的雨伞，像移动的花朵，为寂静的街道增添了几分生机。雨声淅沥，敲打着窗户，也敲打在人们的心上，带来一种别样的宁静和诗意。
1.这段文字主要描写了什么景象？请用简洁的语言概括。
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2.文中运用了哪些修辞手法？请各举一例说明其表达效果。
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3.“像无数透明的丝线，又像无数跳跃的精灵”这句话表达了作者怎样的情感？
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4.你在雨中见过哪些有趣的景象？请结合短文内容，用几句话写一写。
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（二）阅读下面的短文，回答问题。
一位老科学家在实验室里工作了一辈子，积累了大量的实验数据和宝贵的经验。临终前，他想把这一切都毫无保留地传授给年轻的接班人，但年轻人显得有些犹豫和不安。
老科学家温和地说：“孩子，我知道这些成果对你来说很有价值，但它们只是我过去的探索。真正的财富是探索的过程和思考的能力。我希望你能拥有自己的眼睛去观察，自己的双手去实践，自己的头脑去思考。不要害怕失败，每一次失败都是通往成功的垫脚石。最重要的，是要保持对未知世界的好奇心和不倦的探索精神。”
年轻人听后，深受触动，点了点头。
1.老科学家最想传授给年轻人的是什么？
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2.从老科学家的谈话中，你体会到了哪些宝贵的精神品质？
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3.年轻人一开始为什么显得有些犹豫和不安？
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4.你认为我们应该如何看待失败？请结合自己的学习或生活经历，简要谈谈看法。
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三、表达与拓展
1.阅读短文后，请选择你感触最深的一点，写一篇200字左右的读后感。
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2.我们的生活中处处有美好，请以“______，生活中的美好”为题，写一首小诗或一段话，表达你的发现和感受。
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试卷答案
一、基础与理解
1.chájīlíngqiáo
2.
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