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第四单元达标自主训练(A)
基础巩固与综合运用
时间:100分钟总分:100分
第一部分积累与运用(39分)
一、读下面的语段,根据拼音写词语。(3.5分)
忆往昔,我们是东方沉睡的雄狮,jiāngtǔ()惨遭侵略者的践踏。jīnbìhuīhuáng()的diàntáng()、宏伟的建筑都毁于一旦,这对我们造成了bùkěgūliang()的损失。而今,雄狮已然觉醒,重大科技创新成果不断涌现,神舟飞天、蛟龙qiánhǎi()、高铁疾驰、量子调控和超级计算机等各项成果都令世界瞩目。
二、将下列词语补充完整,再完成相应的练习。(8分)
①()意忘() ②内()外() ③国()()安
④安()乐() ⑤()名远() ⑥()衣足()
⑦兵()马() ⑧()通人() ⑨()心()血
1.上面的词语中,表示社会动乱、人民生活困苦的词语有(填序号)。这样的词语我还知道、等。
2.人民、。祖国欣欣向荣,社会和谐发展。(填序号)
3.与词语⑤意思相近,但感情色彩相反的词语有:。
4.用词语⑨写一句话。
三、选择万花筒。(15分)
1.下列加点字字音、字形完全正确的一项是()。(2分)
A.哼(hēng) 己亥(gāi) 倾泻(xiè) 安澜园(lán) 漫游 众星供月
B.搅拌(jué) 矛盾(máo) 悠哉(zāi) 惊惶(huáng) 搏物馆 鬼计多端
C.鱼鳞(lín) 炊具(chuī) 皇陵(líng) 胎生(tāi) 媒炭 处心枳累
D.剔透(tī) 勺子(sháo) 喉咙(hóu) 海域(yù) 飘浮 诗情画意
2.下列名句中,加点词的意思不相同的一项是()。(2分)
A.九州生气恃风雷 但悲不见九州同 B.南望王师又一年 王师北定中原日
C.斜风细雨不须归儿童散学归来早 D.休将白发唱黄鸡西湖歌舞几时休
3.下列句子中加点成语运用有误的一项是()。(2分)
A.圆明园在北京西郊,是一座举世闻名的皇家园林。
B.他兴高采烈地跑向教室把试验成功的这个消息告诉伙伴。
C.王阿姨说:“我处心积虑地把几个孩子拉扯大,只希望他们可以健康、快乐。”
D.诡计多端的司马懿发动政变,控制了魏国政权。
4.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()。(2分)
A.毽子越做越讲究,有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等,各种颜色的毽子满院子飞。
B.松鼠面容清秀,眼睛闪闪发光、身体矫健、四肢轻快。
C.圆明园内有蓬岛瑶台,武陵春色,平湖秋月等景观。
D.原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
5.为下列句子选择恰当的象征意义。(3分)
(1)红日初升,其道大光。() (2)潜龙腾渊,鳞爪飞扬。()
(3)乳虎啸谷,百兽震惶。() (4)鹰隼试翼,风尘吸张。()
(5)奇花初胎,矞矞皇皇。() (6)干将发硎,有作其芒。()
A.象征少年中国突然崛起。 B.象征少年中国的巨大声威。
C.象征少年中国的灿烂前程。 D.象征少年中国奋发有为。
E.象征少年中国的美好未来。 F.象征少年中国的冲天气势。
6.查资料有助于我们体会本单元课文表达的思想感情。下列小雨查到的资料中,说法不正确的一项是()。(2分)语文要素
A.《己亥杂诗》写出了诗人期待着社会变革、人才涌现,挽救垂危的国家,抒发了诗人的强烈爱国之情。
B.《少年中国说(节选)》的写作目的是在八国联军侵华,民族危机空前严重的情况下,纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的心理,唤起人们的爱国热情,激起中国少年的使命感和责任感。
C.《圆明园的毁灭》的历史背景是清政府腐败无能,英法联军肆无忌惮地侵略中国。
D.《小岛》一文写了一位将军到我国南海一座小岛视察的故事,表现了驻岛战士们舍己救人的精神和热爱祖国的高尚情怀。
7.大胆畅想,二十年后,你回到家乡,看到了家乡巨大的变化,想与别人交流,下面哪一项不是你要交流的内容?()(2分)
A.庄稼地里,机器人在负责浇水、施肥、锄草。 B.同学相聚,每个人的变化都很大
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