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盐城市2024-2025学年九年级上学期语文月考测试试卷
考试时间:90分钟,满分:100分
一、基础知识(共20分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)
A.潺潺(chán)诘问(jié)纠缪(jiū)
B.纨绔(kuà)匀称(chèn)骊(lì)马
C.纤维(xiān)澎湃(pài)骋(chěng)马
D.翘(qiào)首菁(jīng)华殒(yǔn)落
2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)
A.气冲斗牛不可告人供献爱心
B.相貌堂堂按步就班厉行节约
C.墨守成规再接再励雪中送炭
D.莫不关心人山人海历历在目
3.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.通过这次活动,使我受到了深刻的教育。
B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
C.他的演讲精彩极了,赢得了在场的所有听众的雷鸣般的掌声。
D.我们要尽一切力量来维护世界和平,反对侵略战争。
4.下列文学常识表述有误的一项是()(2分)
A.《沁园春·雪》的作者是现代著名作家毛泽东。
B.《故乡》是鲁迅先生的一篇回忆性散文,选自《呐喊》。
C.《论语》是儒家经典著作,孔子是作者。
D.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说。
5.填空题(每空1分,共10分)
(1)海内存知己,________。
(2)________,谁言寸草心?
(3)人生自古谁无死,________。
(4)________________,化作春泥更护花。
(5)《论语》中强调学习态度的句子是:________,________。
二、阅读理解(共30分)
(一)阅读下面的诗歌,完成第6-7题。(共8分)
夜雨寄北
(唐)李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
6.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
7.“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”运用了什么修辞手法?请简要分析。(2分)
(二)阅读下面的文言文,完成第8-10题。(共8分)
《论语》节选
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
8.解释下列加点词语的意思。(4分)
(1)学而时习之,________。
(2)有朋自远方来,________。
(3)人不知而不愠,________。
(4)不亦君子乎?________。
9.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)
学而时习之,不亦说乎?
10.这段话体现了孔子怎样的思想主张?(2分)
(三)阅读下面的现代文,完成第11-13题。(共14分)
那盏灯
每当我走进教室,总能看见讲台上那盏昏黄的灯。它已经陪伴我们三年了,仿佛成了我们班的一部分。
那盏灯是老师用的。老师每天最早来,最晚走,灯下备课、改作业,常常一坐就是几个小时。灯泡坏了,同学想换,老师却说:“不用了,再凑合一阵子吧。”直到有一天,灯彻底坏了,老师才不情愿地换上了一个新的。
灯下,老师的故事总是那么吸引人。她讲历史,讲地理,讲科学,讲人生,她的声音时而激昂,时而温柔,仿佛有一种魔力,能把我们带入另一个世界。我们听得入了迷,有时甚至会忘记时间,忘记自己。
记得有一次,我生病了,没能去学校。当我康复后回到教室,看到讲台上那盏灯还亮着,仿佛在等我。我走到灯下,仿佛又看到了老师忙碌的身影,听到了老师的声音。那一刻,我感到无比温暖。
那盏灯,不仅照亮了我们求知的路,更照亮了我们的心灵。它见证了我们的成长,也见证了老师的辛勤付出。如今,我们即将毕业,那盏灯依然静静地立在讲台上,仿佛在默默地祝福着我们。
11.文中“那盏灯”有哪些具体的表现?(4分)
12.文中画线的句子运用了什么描写手法?有什么作用?(4分)
13.结合全文,谈谈你对“那盏灯”的理解。(6分)
三、作文(共50分)
14.题目:_______的滋味
要求:请将题目补充完整,写一篇600字左右的记叙文或议论文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。
---
简要答案
一、基础知识(共20分)
1.C
2.B
3.D
4.C
5.
(1)天涯若比邻
(2)谁言寸草心,报得三春晖
(3)留取丹心照汗青
(4)落红不是无情物
(5)知之为知之,不知为不知
二、阅读理解(共30分)
(一)诗歌鉴赏(共8分)
6.表达了诗人思念妻子(或友人)的心情,以及对未来相聚的期盼。
7.运用了想象(或虚写)的修辞手法。诗人想象未来与妻子(或友人)在西窗下共剪烛花的温馨情景,反衬出此刻的孤独和对未来的期盼。
(二)文言文阅读(共8分)
8.
(1)学习
(2)快乐
(3)了解、知道
(4)君子,指有道德的人
9.学习并且时常温习它,不也是令人愉悦的吗?
10.体现了孔子关于学习、交友和为人处世的思想主张,强调学习的重要性、交友的快乐以及君子应有的品质。
(三)现代文阅读(共1
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