神经反馈训练对大学生认知控制的影响.docxVIP

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2025-09-26 发布于天津
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神经反馈训练对大学生认知控制的影响.docx

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神经反馈训练对大学生认知控制的影响

摘要：大学生承载着家庭和社会较高的期望，作为建设社会的预备军，其身心的健康发展与认知能力的发展受到社会的广泛关注和重视。为探索提高认知加工尤其是认知控制水平的机制，可以人为提供一个情绪刺激的冲突加工过程并参考其结果。本研究采取情绪图片-词Stroop范式，选取来自不同专业的男女被试共24名，后将这两类人群随机平均地分入实验组和对照组，以考察大学生在是否接受了神经反馈训练调节的处理的条件上，在不同情绪冲突条件的行为实验下的反应。结果发现：(1)接受了神经反馈训练的被试的正确率比接受虚假的神经反馈（