师徒传承活动指导教师发言稿.docxVIP

师徒传承活动指导教师发言稿

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们齐聚一堂，隆重举行本次师徒传承活动启动仪式。首先我谨代表全体指导教师，向积极参与本次活动的各位同学表示热烈的欢迎，向为本次活动辛勤付出的各位领导表示衷心的感谢！

一、深刻认识师徒传承的重要意义

“师者，传道授业解惑也。”师徒传承是中华民族数千年的优良传统，是技艺延续、文化赓载的重要方式。在这个知识爆炸、技术革新的时代，师徒传承不仅不会过时，反而愈发彰显其独特价值：

技能传承的”活载体”：书本知识是基础，但实践经验、操作技巧、行业洞察等隐性知识，往往需要通过言传身教、耳濡目染才能真正掌握。

职业精神的”播种机”：师傅的一言一行，都在诠释着敬业、专注、精益求精的职业态度，这种精神传承比技能本身更为宝贵。

人才成长的”快车道”：通过师徒结对，学生可以少走弯路，快速融入行业，实现从”新手”到”能手”的跨越式发展。

二、指导教师的责任与担当

作为指导教师，我们深感责任重大。在此，我郑重承诺并将努力做到以下几点：

倾囊相授，毫无保留：我们将把多年积累的知识、技能、经验毫无保留地传授给徒弟，做知识的传播者，技能的领路人。

言传身教，率先垂范：我们将以高尚的师德师风、严谨的工作态度、精湛的专业技能为徒弟树立榜样，做到”学高为师，身正为范”。

因材施教，精准指导：我们将根据每位徒弟的特点和需求，制定个性化的培养方案，做到”一把钥匙开一把锁”。

耐心包容，鼓励创新：对徒弟的进步及时肯定，对不足之处耐心指出，鼓励徒弟在学习中思考，在实践中创新，不墨守成规，不固步自封。

三、对同学们的几点期望

亲爱的同学们，师徒传承是双向奔赴的过程，需要你们主动参与、用心投入。在此，我对大家提出几点期望：

尊重师傅，虚心求教：要尊重每一位指导教师，以”空杯心态”虚心学习，不耻下问，真正把师傅当老师、当长辈。

勤学苦练，持之以恒：技能的提升非一日之功，要不怕吃苦，勇于实践，在反复练习中打磨技艺，在日积月累中沉淀能力。

勤于思考，善于总结：不仅要”知其然”，更要”知其所以然”。要养成勤于思考、善于总结的习惯，把师傅的经验转化为自己的能力。

心怀感恩，传承发扬：要铭记师傅的教诲之恩，不仅学习技能，更要传承精神。将来学有所成，也要像师傅一样，将这份传承的责任继续下去。

四、携手共创美好未来

各位老师，同学们，师徒传承是一项系统工程，需要学校、老师、学生三方共同努力。学校为我们搭建了良好的平台，我们要珍惜这个机会，让师徒传承活动真正落地生根、开花结果。

我相信，在各位领导的关心支持下，在全体指导教师的悉心指导下，在各位同学的不懈努力下，本次师徒传承活动一定能取得丰硕成果，为学校培养更多高素质技术技能人才，为行业发展注入新的活力！

最后预祝本次师徒传承活动圆满成功！祝愿各位老师工作顺利，祝愿各位同学学有所成！

谢谢大家！

师徒传承活动指导教师发言稿（1）

尊敬的各位领导、各位同事，亲爱的师徒们：

大家上午好！

今天，我们齐聚一堂，隆重举行本次“师徒传承活动”启动仪式。首先我谨代表全体指导教师，向为本次活动精心组织、大力支持的各位领导表示衷心的感谢！向即将结为师徒的各位同仁致以诚挚的祝贺！

师徒传承，是中华民族千百年来延续智慧、培育人才的重要方式，也是我们行业、我们单位薪火相传、继往开来的优良传统。今天，我们以“传帮带”的形式，为经验丰富的老员工与朝气蓬勃的新员工搭建起一座沟通的桥梁、一个学习的平台。这不仅是一份荣誉，更是一份沉甸甸的责任。

作为指导教师，我想对各位师傅和徒弟们分别说几句心里话：

对师傅们说：

倾囊相授，甘为人梯：你们是单位的宝贵财富，拥有丰富的实践经验和深厚的专业素养。希望你们能将多年积累的知识、技能、乃至宝贵的工作方法和处世哲学，毫无保留地传授给徒弟们。“赠人玫瑰，手有余香”，在帮助徒弟成长的同时，你们也将实现自我价值的升华。

言传身教，率先垂范：你们不仅是技能的传授者，更是职业道德和工作作风的榜样。希望你们以身作则，用自己的言行举止影响和带动徒弟，教导他们爱岗敬业、严谨细致、勇于担当。

耐心引导，教学相长：每个徒弟都有自己的特点和潜力。希望你们能因材施教，耐心解答他们的疑问，包容他们的不足。同时也要看到徒弟们身上的新思维、新活力，在与他们的交流中相互学习，共同进步。

对徒弟们说：

尊重师长，虚心求教：希望你们能尊敬自己的师傅，珍惜这次难得的学习机会。要以“空杯心态”积极向师傅请教，不耻下问，认真听取师傅的教诲。

勤学苦练，勇于实践：学习不能只停留在听和看，更要动手去做。希望你们能将师傅传授的知识和技能，运用到实际工作中，在实践中检验、在锻炼中提升，尽快成长为岗位上的行家里手。

积极思考，大胆创新：传承不意味着墨守成规。希望你们在学习师傅经验的基础上，要勤于思考，敢于提出