宜春市2024-2025学年八年级下学期语文月考测试试卷.docVIP

宜春市2024-2025学年八年级下学期语文月考测试试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.狡黠（xiá）潺潺（chán）骇人听闻（hài）

B.匀称（chèn）拘束（shù）鲜为人知（xiān）

C.潜能（qián）气氛（fēn）呆头呆脑（dāi）

D.澎湃（pài）恍惚（huǎng）一愁莫展（chóu）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.锲而不舍锲而不舍再接再励

B.相形见绌相形见拙再接再励

C.相形见绌相形见拙再接再厉

D.锲而不舍锲而不舍再接再厉

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我深受教育。

B.他的报告内容丰富，语言生动，给大家留下了深刻的印象。

C.是否重视环境保护，关系到我们生存环境是否得到改善。

D.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

4.《桃花源记》中描绘桃花源美丽景色的句子是（）

A.便要还家，设酒杀鸡作食。

B.仿佛若有光，便舍船，从口入。

C.林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

D.处处闻啼鸟，夜静春山空。

5.下列对课文内容的理解有误的一项是（）

A.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个勤劳、善良，但有些迷信的劳动妇女形象。

B.《老王》中，杨绛先生通过回忆与老王的交往，表达了对底层人民的同情和尊重。

C.《我的叔叔于勒》中，菲利普夫妇是一个自私、冷酷，见利忘义的资产阶级家庭。

D.《社戏》中，作者通过对童年看社戏的回忆，表达了对美好童年的留恋和对家乡的思念。

6.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。

B.鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一，代表作有《呐喊》《彷徨》等。

C.冰心，现代著名女作家，代表作有《寄小读者》《繁星·春水》等。

D.郭沫若，现代著名文学家、历史学家，代表作有《女神》《屈原》等。

7.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A.面对突如其来的挑战，他沉着冷静，不慌不忙地应对。

B.这幅画色彩艳丽，构图新颖，令人叹为观止。

C.他的演讲慷慨激昂，句句铿锵有力，深深打动了在场的每一个人。

D.小明学习态度认真，成绩突飞猛进，真令人刮目相看。

8.下列句子没有运用修辞手法的一项是（）

A.花香鸟语，春意盎然。

B.风吹柳絮，花落知多少。

C.雪花飞舞，如同鹅毛般轻盈。

D.月光如水，静静地洒在大地上。

9.下列句子中加点词语解释不正确的一项是（）

A.便要还家，设酒杀鸡作食。（要：将要）

B.仿佛若有光，便舍船，从口入。（仿佛：好像）

C.林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。（仿佛：好像）

D.便要还家，设酒杀鸡作食。（设：摆放）

10.下列句子中加点词语用法不同的一项是（）

A.指点江山，激扬文字。

B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

C.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

D.采菊东篱下，悠然见南山。

二、填空题（每空1分，共10分）

11.《桃花源记》中，描绘桃花林景色的句子是“，”。

12.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买到了期盼已久的书，这体现了她的性格特点。

13.《老王》中，老王虽然生活贫困，但仍然保持着的品质。

14.《我的叔叔于勒》中，菲利普夫妇看到于勒叔叔时，表现出的态度是。

15.《社戏》中，作者回忆童年看社戏的经历，表达了对美好童年的留恋和对家乡的思念。

三、判断题（每题1分，共5分）

16.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。（）

17.鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一，代表作有《呐喊》《彷徨》等。（）

18.冰心，现代著名女作家，代表作有《寄小读者》《繁星·春水》等。（）

19.郭沫若，现代著名文学家、历史学家，代表作有《女神》《屈原》等。（）

20.《桃花源记》是陶渊明的代表作，描绘了一个与世隔绝、和平美好的理想社会。（）

四、简答题（共25分）

21.阅读下面的文字，回答问题。（10分）

便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

（1）这段文字选自哪篇课文？（2分）

（2）这段文字主要写了什么内容？（3分）

（3）这段文字中体现了桃花源人民怎样的生活状态？（4分）

22.阅读下面的文字，回答问题。（10分）

他大约十岁，身材不高，脸色青白，本是一家之主，现在却拱手作揖，让座，自己喝着茶。他脸上没有怒色，也没有窘态，似乎连抱怨也不愿有——他大概觉得这个人是可怜的。（节选自《老王》）

（1）这段文字选自哪篇课文？（2分）