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职业教育心理支持体系构建探讨
目录
一、文档概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1职业教育发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.2学生心理支持需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.3构建心理支持体系的必要性和紧迫性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.1国外职业教育心理支持模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.2.2国内职业教育心理支持研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.2.3现有研究的不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.3.1主要研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.3.2研究思路与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.3.3研究方法与创新点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
二、职业教育心理支持体系构建的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.1相关理论基础概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.1.1生态系统理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.1.2积极心理学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.1.3发展性辅导理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.2职业教育心理支持体系的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.2.1心理支持体系的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.2.2心理支持体系的功能与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
2.2.3职业教育心理支持体系的独特性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
三、职业教育心理支持体系构建的原则与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.1构建原则分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.1.1全面性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
3.1.2针对性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.1.3发展性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
3.1.4协同性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
3.2体系构建框架设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
3.2.1框架总体结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
3.2.2框架具体内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65
四、职业教育心理支持体系的主要内容与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
4.1心理健康教育课程体系建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
4.1.1课程设置与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
4.1.2教学方法与模式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74
4.1.3师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
4.2心理咨询服务体系建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78
4.2.1个体咨询与团体辅导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79
4.2.2危机干预与预防机制．．．．．．
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