山东省栖霞市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题附答案.docxVIP

山东省栖霞市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题附答案.docx

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山东省栖霞市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、无法从表2获得支持的判断是()

A.家务过多成为影响男性参加体育锻炼的第二大因素

B.惰性对女性参加体育锻炼的影响小于对男性的影响

C.无论城镇或农村,兴趣都是影响人们参加体育锻炼的最重要因素之一

D.无论城镇或农村,男或女,工作忙已成为影响人们参加体育锻炼的第一大因素

【答案】:C

2、《全国推进依法行政实施纲要》要求,减少行政执法层次,适当下移执法重心。对与人民群众日常生活、生产直接相关的行政执法活动,其主要实施机关是()。

A.省、市两级行政执法机关

B.乡镇级行政执法机关

C.县级行政执法机关

D.市、县两级行政执法机关

【答案】:D

3、春秋时期,鲁国有一个规定:如果有人在国外看见鲁国人沦为奴隶,可以垫钱将其赎回,然后回国报销。孔子的一位弟子就在国外垫钱解救了一个沦为奴隶的鲁国人,并且坚持不报销,以示“义”的决心与真诚。孔子知道后非但没有表扬这个弟子,反而批评了他,认为这样的行为将阻碍更多的奴隶被解救。因为以后鲁国人如垫钱救人,报销吧不好意思,不报销则蒙受经济损失,两难之下最终可能放弃救人。而孔子的另一位弟子,下水救人,被人赏赐了一头牛,他高兴地接受了。孔子大加赞赏。这两则故事生动的表明()

A.道德践行者应得到回报和关爱

B.“善有善报”、“好人有好报”

C.对道德模范的奖励,有助于道德的弘扬

D.朴实的民间俗语,包含了人们朴素的道德观

【答案】:C

4、062460120()

A.200

B.210

C.220

D.230

【答案】:B

5、有一个整数,用它分别去除157、324和234,得到的三个余数之和是100,则这个整数为()。

A.44

B.43

C.42

D.41

【答案】:D

6、清初,戏剧家李渔病重。他不同意找开处方个个能医好病的医生看病,而专找开处方治死过人的先生来看病。这使妻母不解。事后,李渔说:“个个能医好病的先生,肯定见危重病人就推。不会有救治危重病人的本事,而致死过人的先生,不惧重死症,虽然死过人,可也有了经验。”这个故事所说明的道理不包括()

A.死和活是对立统一的。医生要在危重之中救活人,就会面临死和活两种可能

B.只有敢于并善于在“死”里救活人的医生才是好医生,尽管他有救不活的时候

C.对人不能求全责备,不允许别人失败

D.个个能医好病的先生恰恰是庸医

【答案】:D

7、现代语言学自开创至今,虽然只有不足100年的时间,但它的发慌却出人意料地迅猛。以汉语为例,随着社会的发展,科技的进步,以及新生事物的层出不穷,近年来,“新词酷词”正以每年1000个,甚至更大的速度在增生。此后,便是一些违规短语和句子的组合、搭配,以及貌信东拼西揍的篇章构成等等的出现。对此,社会上,特别是语言学界,也包括一些中小学的语文教师都有不尽相同甚至截然相反的议论。但是,无论学界如何看,人们,特别是年轻人,对这些所谓“新词酷词”和新的语法构成却情有独钟,而且还创造了不少网络的、数字的语言。这段文字主要是说明:()

A.语言发展和使用中出现了新情况

B.语言词汇的良莠杂糅是其发慌进程中的正常现象

C.语言的发展折射着社会和人们的意识

D.汉语的发展已进入了一个繁荣时期

【答案】:A

8、各棚户区类型中,表示“满意”的受访居民数比表示“不满意”的多1倍及以上的棚户区类型有()

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

【答案】:B

9、小明在单亲家庭中长大,现在上高二。一次放学途中小明被李刚欺负,双方动起手来。混乱中小明抄起瓜摊的西瓜刀扎向李刚,结果李刚因伤势过重在送往医院的途中死亡。对此案,法官应判定()。

A.小明属于正当防卫,李刚死亡属意外,小明无罪释放

B.家庭问题导致了小明现在的行为,小明的父母负有连带责任,应受到相应的法律制裁

C.小明还不具备完全民事行为能力,令家人将其带回并严加管教

D.小明已年满14周岁,行凶杀人严重破坏社会秩序,应当负刑事责任

【答案】:D

10、某校在原有基础(学生700人,教师300人)上扩大规模,现新增加教师75人。为使学生和教师比例低于2∶1,问学生人数最多能增加百分之几?()。

A.7%

B.8%

C.10.3%

D.11%

【答案】:A

11、只有部分人能德才兼备。有的人有“德”但缺乏“才”,而有的人有“才”却没有“德”。前者虽然对社会贡献不大,但对社会没有危害;后者“才”越大对社会危害就越大。由此可见:()

A.“才”越大的人“德”越少

B.有些人“才”越小对社会越有利

C.“才”的大小不影响人对社会贡献的多少

D.应当

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