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人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》同步练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、超声波具有广泛的应用,下列事例中不属于运用超声波的是(???)
A.B超成像????B.声呐测距
C.一种速度测定器????D.分贝仪
2、人耳听到声音的响度
A.只是由声源的振幅决定
B.只是由声源的频率决定
C.只是由声源到人耳的距离来决定
D.是由声源的振幅、观察者距离声源的远近等因素共同决定
3、如图所示,“狼外婆”叫门时,小白兔能分辨出门外不是自己的外婆,主要是依据声音的
A.音调????B.响度????C.振幅??D.音色
4、人们能判别钢琴声和提琴声,这是由于它们
A.音调不同???B.音色不同???C.响度不同???D.以上三者都不同
5、声音能够传递能量,下列事例中与之无关的是(???)
A.用超声波来消除玻璃、陶瓷等制品表面的污垢
B.利用B超检查人体内脏
C.在食品工厂里人们常利用超声波给牛奶消毒
D.次声波的声强可达180dB,通常被利用在机械钻孔中
6、下列事例中,不是利用声音传递信息的是()
A.隆隆的雷声预示着一场大雨的到来B.医生通过听诊器给病人确诊
C.比赛场上发令员的枪声???D.利用超声波排除人体内的结石
7、某同学先后对同一鼓面轻敲和重敲各一次,两次发出声音的:
A.响度不同???????B.音调不同????????C.音色不同
8、下列事例能说明声音能传递信息的是(????)
A、军方研制了一种声波枪,杀人于无形之中
B、在食品工厂里人们常用超声波给牛奶消毒
C、外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石
D、用手拍打西瓜,通过听声音来判别西瓜的好坏
9、300年前,意大利科学家做了这样一个实验:在房间里挂了许多铃铛,然后让蝙蝠在房间中自由飞翔。第一次未对蝙蝠有任何限制,铃铛未响;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,铃铛也未响;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房间中的铃铛响了。下列问题不是该实验所研究的是(?)
A.蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的???B.眼睛对蝙蝠飞行是否起作用
C.耳朵对蝙蝠飞行是否起作用???D.铃铛是怎样发声的
10、拿一张硬币纸片让它快些从一木梳上划过,再让它从同一梳子上慢一些划过,则两次所发出的声音
A.响度不同???B.音调不同???C.音色不同???D.以上三者都有
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、下列有关声音的语句中,各表示的物理意义是:(1)“你的声音真好听”说明声音的??;(2)“雷声震耳欲聋”说明声音的????;(3)“小孩尖叫声刺耳”说明声音的??。
2、声波生命探测仪是利用声波传递______的一种救援装备。它可以灵敏地接收到物体_____时产生的微弱的声音,以利尽早营救。
3、超声波在海水中的传播速度是1500m/s,合??km/h.如果从某处海面努区㈣海底发出的超声波经4s返回海面,则该处海的深度是??m.
4、声音在日常生活中有广泛的应用,请你按下列要求各举一实例:利用声音来传递信息的有???;利用声音来传递能量的有???。
5、声音的特性是指??、???、???,“闻其声而知其人”这是根据声音的???不同来判断的,“震耳欲聋”是指声音的??大,“曲高和寡”中的“高”是指??高。
6、蝙蝠可以靠超声波发现昆虫,这说明声音可以传递???????;用超声波振动除去人体内的结石,这说明声音可以传递????????。
7、人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量,改变音量是改变了声音的______;当你接听电话时,一般能够知道对方是熟人还是陌生人,这是根据声音的______进行判断的。手机信号靠电磁波传播,电磁波在真空中的传播速度是______m/s。电磁波频率越低,波长越______。
8、蝴蝶从身边飞过,我们凭听觉不能发现蝴蝶的飞行,其原因是蝴蝶飞行时振翅的_______________;蝙蝠用超声导航,人们利用这一仿生原理制成了_______________。
9、乐器可以分为三种主要类型:?????乐器、?????乐器和?????乐器,这些乐器具
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