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预习：01蔡孑民是谁？文中我所;生于1868年1月11日，字鹤;011904年，创建光复会，后;无标题;蔡元培，号孑民，现代教育家。蔡;梅贻琦03——清华老校长02所;老北大精神:囊括大典，网罗众家;我所认识的蔡孑民先生;自拟“三史释古今，六书纪贞元”;01文中我所认识的蔡元培先生是;思考：01作者为什么说蔡元培先;作者从两个方面谈“我所认识的蔡;0102初见：气象：仁厚的长者;赴欧美考察01没有-没有-不惊;7段为体现“春风化雨”，作者用;第3段中，有哪些多次出现的词可;突出了蔡先生从容不迫的书生本色;作者在叙述第三件事时，是如何表;第6、7段如何写出蔡先生的“春;作者如何概括蔡先生的精神境界？;作者如何概括蔡先生的精神境界？;法，其作用是什么？通过引用宋朝;在第9段中，作者采用了什么修辞;二程的理学：“性即是理，心即是;概括一下“兼容并包”都表现在哪;人事混乱1严复为首任校长。但校;官气较重01官僚养成所：科举的;1聘请陈独秀为文科学长，他在上;“循思想自由原则，取兼容并包之;蔡元培先生“兼容并包”的教育方;蔡先生所处时代是专制与落后的时;“春风化雨”和“兼容并包”这两;“春风化雨”和“兼容并包”这两;理解“蔡先生是中国近代的大教育;总结主旨：作者回顾了自己与蔡元;探究写法蔡先生作为近代最大的;本文是一篇写人记事的文章,而写;面对内地优秀学生纷纷舍北大清华;有人说，中国的高等教育已失去了;独立之精神01自由之思想——陈;中国所有正规大学就被整合在这样;材料2010年7月摘自交大贴吧;西方社会的精英们相信，这个社会;在一九一九年六月十五日的《不肯
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