四川省西昌市事业单位考试职业能力倾向测验(综合管理类A类)强化训练题库最新.docxVIP

四川省西昌市事业单位考试职业能力倾向测验(综合管理类A类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、在日本，对人恐怖症的发病率很高，其实在中国，也不少见。例如，有些人，见了陌生人就脸红、振颤，害怕别人的视线，害怕自己的呼吸声音，为此痛苦不堪而四处求医问药，实际上是对人恐怖；有些人怪罪于自己的体形不好（丑形恐怖），不惜做各种整形手术，更有甚者，不惜将自已的双腿多次截断进行增高，而实质的原因是童年时受人欺负，被骂为“矮子”而留下的祸根。这一类的神经症，没有特效的药物治疗，而森田疗法却有独特的疗效。

A.森田疗法如何治疗对人恐怖症

B.对人恐怖症的具体表现有哪些

C.森田疗法的学术渊源和学术意义

D.药物治疗和森田疗法的效果差异

【答案】：A

2、甲乙两人相约见面，并约定第一人到达后，等15分钟不见第二人来就可以离去。假设他们都在10点至10点半的任一时间来到见面地点，则两人能见面的概率有多大？（）

A.37.5%

B.50%

C.62.5%

D.75%

【答案】：D

3、某装订车间的三个工人要将一批书打包送往邮局，要求每个包内所装书的册数同样多，第一次，他们领来这批书的7/12，结果打了14个包还多35本，第二次他把剩下的书全部领来了，连同第一次多的零头一起，刚好又打了11个包。这批书共有多少本？（）

A.1500

B.1050

C.860

D.760

【答案】：A

4、中国经济发展进入新常态，最重要的是两个转变，一是经济增速从高速增长转向中高速增长，二是经济发展方式从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长。第一个转变已接近完成，但第二个转变明显滞后，质量效率型集约增长模式尚未完全形成。我国发展过程中出现的不平衡不协调不可持续问题，与两个转变不同步有很大关系。延续中国经济发展奇迹，必须加快经济发展方式转变，推动经济从高速增长转向高效增长、实现由大到强的质的飞跃。对这段文字理解有误的一项是（）。

A.我国不少地方仍存在经济规模速度粗放增长现象

B.两个转变同步进行可减少我国经济发展的一些问题

C.新常态推动我国经济发展实现由大到强的质的飞跃

D.我国经济增速已经完成从高速增长转向中高速增长

【答案】：D

5、下列关于我国“乡村振兴战略”的表述中，不正确的一项是（）

A.这是习近平总书记提出的促进农业农村优先发展的新战略

B.2020年实现乡村振兴取得重要进展，制度框架和政策体系基本形成

C.2035年实现乡村振兴取得决定性进展，农业农村现代化基本实现

D.2060年实现乡村全面振兴，达到农业强、农村美、农民富

【答案】：D

6、Internet上有一种软件，它一般会有一定的使用期限。如果用户在使用后喜欢上了这个软件，只要向软件的作者注册并缴纳一定的费用，就可以永久使用该软件或得到其全部功能。这种软件叫什么？（）

A.免费软件

B.测试软件

C.共享软件

D.应用软件

【答案】：C

7、“千年虫”问题是指（）。

A.计算机系统的时间变换问题

B.2000年黑客同时入侵

C.计算机的一种病毒

D.1000年发作一次的病毒

【答案】：A

8、科学发展观是指导发展的科学理论，是应对危机的有力武器。要运用科学发展观寻找应对之策，坚持走科学发展之路，渡过难关。要进一步深化学习，加深对科学发展观精神实质和现实指导意义的理解，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要科学分析形势，增强必胜信心，把国际金融危机带来的压力转化为推动科学发展的动力，从实际出发创造性地贯彻落实中央“保增长、扩内需、调结构”的方针政策，着力解决经济运行中的突出问题，把国际金融危机带来的损失降低到最低程度。这段文字着重强调的是（）。

A.要进一步深化学习，加深对科学发展观精神实质和现实指导意义的理解

B.要以科学发展观为指导，应对国际金融危机给我国经济社会带来的挑战

C.要增强信心，把国际金融危机带来的压力转化为推动科学发展的动力

D.要从实际出发创造性地贯彻落实中央“保增长、扩内需、调结构”的方针政策

【答案】：B

9、寻找地球外的智慧生物一直是人们乐此不疲的工作。如果外星人确实存在，他们居住的星球应该和我们的地球具有大致相同的环境。科学家已就这一点基本达成共识，他们正努力在太阳系外寻找第二地球，也就是所谓的类地行星。从这段文字中不能得出的结论是（）。

A.外星人是地球外的智慧生物

B.外星人居住的星球是类地行星

C.科学家认为有外星人存在

D.第二地球可能存在于太阳系外

【答案】：C

10、工匠手中为民造福的劳动工具，在愚昧无知、失去理性的人手中也会变成凶器；科学家可以造福人类，也可以毁灭世界；电脑专家可以帮助企业发展，也可以造成商界的混乱这段话支持了这样的观