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中秋主题德育课程设计实践
目录
一、整体构思与目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1课程背景剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1传统节日文化传承的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.2中秋节的特殊文化内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.1.3现阶段青少年德育需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2课程设计理念阐述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.2.1以德为先的教育宗旨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.2.2注重文化体验与实践参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.2.3强调价值引领与情感升华．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.3课程目标明确．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.3.1知识目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.3.2能力目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
1.3.3情感目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
二、课程内容构建与活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.1核心主题提炼．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.1.1家庭团圆与亲情传承．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.1.2奉献精神与感恩之心．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.1.3文化自信与爱国情怀．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.2活动模块设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.2.1知识学习模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
2.2.2实践体验模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
2.2.3艺术创作模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
2.2.4分享交流模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
2.3活动方案细化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
2.3.1知识学习活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
2.3.2实践体验活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
2.3.3艺术创作活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
2.3.4分享交流活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
三、课程实施策略与资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
3.1教学方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
3.1.1情景教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65
3.1.2合作学习法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
3.1.3多元评价法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
3.2资源整合利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
3.2.1人力资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
3.2.2物质资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74
3.2.3信息资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
3.3实施步骤规划．．．．．．．．．．．．．．．．．
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