义乌市2024-2025学年七年级下学期语文期末测试试卷.docVIP

义乌市2024-2025学年七年级下学期语文期末测试试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础知识与运用（30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.祈祷（qí）禁锢（gù）憔悴（qiáo）

B.骊歌（lí）踌躇（chóu）纳罕（nà）

C.匀称（chèn）气氛（fēn）拘束（shù）

D.翘首（qiào）骈文（pián）纨绔（kù）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）

A.风光旖旎惟妙惟肖恍然大悟

B.莫不关心历历在目长途拔涉

C.针锋相对相形见绌按步就班

D.气宇轩昂再接再励鬼计多端

3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过这次活动，使我深受教育，提高了思想觉悟。

B.他的演讲生动有趣，博得了大家的称赞和热烈的掌声。

C.关于电视上播放的这部连续剧，我有很多想法要谈。

D.是否树立正确的学习态度，是决定学习效果好坏的关键。

4.填空题（每空1分，共10分）

（1）日出江花红胜火，_________。

（2）_________，可以横绝峨眉巅。

（3）《桃花源记》中描写桃花源美丽景色的句子是：“_________，芳草鲜美，落英缤纷。”

（4）苏轼在《水调歌头·明月几时有》中，表达对亲人的思念之情的千古名句是：“_________，千里江陵一日还。”

（5）《论语》中说，学习而时习之，_________。

5.根据语境，在横线上补写恰当的句子（4分）

阅读下面一段文字，完成题目。

老舍先生笔下的茶馆，是旧北京社会的一个缩影。茶馆里，有身份显赫的官僚，有精明强干的商人，也有落魄潦倒的旗人、穷困潦倒的劳动人民。他们在这里，或品茶谈天，或博弈下棋，或争辩时局，或默默观察……茶馆里的人间百态，_________，_________。

二、阅读理解（40分）

（一）阅读下面的诗歌，完成6-7题。（8分）

春望

【唐】杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

6.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（4分）

7.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了什么修辞手法？请简要分析。（4分）

（二）阅读下面的文言文，完成8-11题。（12分）

《论语》六则

学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

温故而知新，可以为师矣。

学而不思则罔，思而不学则殆。

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

8.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）

（1）时：_________

（2）愠：_________

（3）罔：_________

（4）殆：_________

9.翻译下列句子。（4分）

（1）学而不思则罔，思而不学则殆。

（2）择其善者而从之，其不善者而改之。

10.“温故而知新，可以为师矣”这句话给了你什么启示？（4分）

（三）阅读下面的现代文，完成12-15题。（20分）

老茶馆

老茶馆里，总是热闹非凡。各种各样的人，都在这里找到自己的位置。有赶早市的商贩，有下棋的隐士，有谈天说地的闲人，还有听书的说书人……他们在这里，或品茶，或下棋，或谈天，或听书，各得其所。

老茶馆的老板，是一位和蔼可亲的老者。他总是笑眯眯地招呼客人，为他们添茶加水。他的茶馆，虽然不大，但总是座无虚席。这是因为他的茶好，更重要的是，他的茶馆里有各种各样的人，有各种各样的事。

有一天，一位年轻的画家来到茶馆。他看着茶馆里的景象，觉得很有意思。他开始在这里写生，画下茶馆里的各种人物。他的画很快受到了人们的欢迎，因为他的画里有茶馆里的生活，有茶馆里的人间百态。

老茶馆就这样，一代又一代地传承下来。它不仅仅是一个喝茶的地方，更是一个文化的传承，一个社会的缩影。

11.文章主要描写了什么？（4分）

12.文中描写了茶馆里的哪些人物？他们各有什么特点？（6分）

13.文章最后一段表达了作者怎样的情感？（4分）

14.你认为老茶馆为什么能一代又一代地传承下来？（6分）

三、写作（30分）

题目：那一次，我懂得了_______

要求：请根据题目要求，写一篇文章。文体不限（诗歌除外），不少于600字。

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简要答案

一、基础知识与运用

1.B

2.A

3.B

4.（1）春来江水绿如蓝（2）地崩山摧壮士死（3）芳草鲜美，落英缤纷（4）孤帆远影碧空尽（5）乐在其中矣

5.展现了当时社会的复杂性和多样性蕴含着深刻的人生哲理

二、阅读理解

（一）6.表达了诗人忧国伤时、念家悲己的思想感情。

7.运用了拟人的修辞手法。将花和鸟赋予了人的情感，表达了诗人对国家破败、家园荒芜的感伤之情。

（二）8.（1）按时（2）生气，恼怒（3）迷惑（4）危险

9.（1）学习而不思考，就会迷惑；思考而不学习，就会危险。

（2）选择他们的优点来学习，对于他们的缺点则要加以改