16.1.1 同底数幂的乘法 课件(共23张PPT) 2025-2026学年初中数学人教八年级上册.pptxVIP

16.1.1同底数幂的乘法

an表示的意义是什么？其中a，n，an分别叫作什么？说出下列式子中的底数和指数再计算.（1）103的底数是，指数是，103?.（2）(?2)2的底数是，指数是，(?2)2?.1031000?224ann个a底数指数幂an=a×a×……×a(n个a相乘)求几个相同因数积的运算叫乘方.知识回顾

一种电子计算机每秒可进行一亿亿（1016）次运算，它工作103秒可进行多少次运算？1016?103如何计算1016?103？合作探究

1016和103表示的意义是什么？两个因式有何特点？1016=10×10×···×1016个10相乘103=10×10×103个10相乘1016和103这两个因式底数相同，都是10，是同底数幂的形式.思考合作探究

1016×103=(10×···×10)×(10×10×10)16个10相乘=(10×10×···×10)19个10相乘=1019.3个10相乘乘方的意义乘法结合律乘方的意义合作探究

根据乘方的意义填空，观察计算结果，你能发现什么规律呢？（1）105?102?10()；（2）a3·a2?a()；（3）5m?5n?5()（m，n是正整数）.?(10?10?10?10?10)?10?10?10?10?10?10?10?1077?(a·a·a)?a·a·a·a·a?a55n个5m?n(m?n)个5?(5?5?…?5)m个5?5?5?…?5?5m?n?(10?10)·(a·a)?(5?5?…?5)合作探究

am·an=______.1.结果的底数与原来两个幂的底数相同；2.结果的指数等于原来两个幂的指数的和.猜一猜am+n同底数幂的乘法结果的底数结果的指数105×102=107107a3·a2=a5a55m×5n=5m+n5m+n同底数幂的乘法 知识梳理知识点

am·an个a·(a·a·…·a)个a=a·a·…·a个a=a()mnm+nm+n=(a·a·…·a)乘方的意义乘法结合律乘方的意义验证：一般地，对于任意底数a与任意正整数m，n，同底数幂的乘法 知识梳理知识点

同底数幂乘法运算法则：am·an=am+n(m，n都是正整数).同底数幂相乘，底数不变，指数相加.同底数幂的乘法 知识梳理知识点条件：①底数相同；②乘法.结论：①底数不变；②指数相加.

拓展公式am·an=am+n中的底数a不仅可以代表数、单项式，还可以代表多项式等其他式子.当底数为互为相反数的幂相乘时，可先把底数统一，再进行计算．同底数幂的乘法 知识梳理知识点

同底数幂乘法法则的逆用：思考am+n可以写成哪两个因式的积？am+n=am·an.am+n=___·an(m，n都是正整数).am同底数幂乘法运算法则：am·an=am+n(m，n都是正整数).同底数幂的乘法的逆用 知识梳理知识点

当三个或三个以上同底数幂相乘时，是否也具有这一性质呢？m个an个a(m?n?p)个ap个a同底数幂乘法运算法则：am·an=am+n(m，n都是正整数).当三个或三个以上同底数幂相乘时，幂的运算性质仍然适用.同底数幂的乘法的逆用 知识梳理知识点am·an·ap=am+n+p(m、n、p都是正整数)

计算：(1)x2·x5;(2)a·a6;(3)(?2)×(?2)4×(?2)3;(4)xm·x3m+1.(3)(?2)×(?2)4×(?2)3(2)a·a6解：(1)x2·x5?x2+5?x7.(4)xm·x3m+1?a1+6?a7.?(?2)1+4+3?(?2)8?xm+3m+1?x4m+1.?256.需计算最终结果a?a1例1

C例2

B例3

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同底数幂的乘法运算法则注意am·an=am+n(m，n都是正整数)am+n=am·an(m，n都是正整数).

am·an·ap=am+n+p(m，n，p都是正整数)同底数幂相乘，底数____，指数____公式中的底数a不仅可以代表数、单项式，还可以代表多项式等其