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医院病房火灾应急演练脚本
角色：
1.护士甲：负责病房日常护理工作，熟悉病房环境和应急流程。
2.护士乙：协助护士甲进行护理工作，参与应急处置。
3.医生：负责患者的医疗救治和应急指挥中的专业指导。
4.患者A：行动不便，需要他人协助转移。
5.患者B：能够自行行动，但情绪较为紧张。
6.后勤人员：负责灭火、设备维修等后勤保障工作。
7.消防队员：火灾发生后到场救援的专业人员。
场景一：火灾发生
时间：上午10点
地点：医院某病房楼三层302病房
护士甲正在302病房为患者A做护理，突然闻到一股刺鼻的烧焦味。她警觉地四处查看，发现病房角落的插座冒烟，紧接着火势迅速蔓延，火苗开始蹿起。
护士甲（大声呼喊）：“不好了，着火了！大家别慌，马上疏散！”
她迅速跑到病房门口，按下手动火灾报警按钮，同时通过对讲机向护士站“护士站，302病房发生火灾，火势正在扩大，请立即启动应急预案！”
场景二：护士站响应
时间：上午10点01分
地点：护士站
护士乙正在护士站整理病历，听到对讲机里护士甲的报告后，立即放下手中的工作。
护士乙（快速操作电话）：“总值班室，这里是三层护士站，302病房发生火灾，请通知消防部门和后勤保障人员马上赶到现场！”
同时，护士乙通过广播系统向整个楼层发布疏散通知：“各位患者及家属请注意，三层302病房发生火灾，请大家不要惊慌，听从医护人员指挥，有序疏散。”
场景三：病房疏散
时间：上午10点02分
地点：302病房及周边病房
护士甲返回302病房，先来到患者A床边。
护士甲（安抚患者）：“大爷，别害怕，我们马上带你离开这里。”
她和另一名听到呼喊赶来帮忙的护工一起，将患者A抬上平车，迅速向安全通道转移。
护士乙则来到隔壁303病房，这里住着能够自行行动的患者B。
护士乙（拉着患者B的手）：“大姐，跟我走，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿。”
患者B（紧张地）：“我的东西还没拿呢。”
护士乙（坚定地）：“现在保命要紧，东西以后再拿，快走！”
她带着患者B和其他能走动的患者，沿着疏散指示标志，向安全通道撤离。
场景四：后勤人员灭火
时间：上午10点03分
地点：302病房
后勤人员接到通知后，迅速携带灭火器赶到302病房。此时，火势已经较大，浓烟弥漫。
后勤人员（大声呼喊）：“大家注意安全，我们先灭火！”
他们熟练地打开灭火器，对准火源根部喷射，试图控制火势蔓延。但由于火势凶猛，灭火器只能起到一定的压制作用，无法完全扑灭大火。
场景五：医生指挥救援
时间：上午10点04分
地点：安全通道外临时集结点
医生赶到安全通道外的临时集结点，这里已经聚集了部分疏散出来的患者和家属。
医生（大声指挥）：“大家不要拥挤，保持安静。护士们，赶紧统计一下疏散出来的人数，看看有没有遗漏。”
护士甲和护士乙开始在人群中清点人数，同时安抚患者和家属的情绪。
医生（对护士甲）：“情况怎么样？”
护士甲（报告）：“大部分患者已经疏散出来，但还不确定304病房的患者是否撤离。”
医生（果断地）：“我和你一起回去看看。”
场景六：再次返回病房救援
时间：上午10点05分
地点：304病房
医生和护士甲佩戴好简易防护装备，再次返回病房楼。他们沿着烟雾弥漫的走廊，艰难地向304病房前进。
医生（大声呼喊）：“里面有人吗？”
终于，在304病房内，他们发现了一位因惊吓而躲在床下的患者。
医生（将患者拉出来）：“快跟我们走，危险！”
他们带着患者迅速撤离到安全通道。
场景七：消防队员到场
时间：上午10点08分
地点：病房楼外
消防队员赶到现场，迅速展开救援行动。消防队长与医生和后勤人员进行沟通，了解火灾情况和人员疏散情况。
消防队长（指挥）：“一组负责灭火，二组协助医护人员转移患者，三组检查楼内是否还有被困人员。”
消防队员们迅速行动，一组队员连接消防水带，向病房楼内喷水灭火；二组队员帮助医护人员将行动不便的患者转移到救护车上；三组队员则深入楼内进行搜索。
场景八：火势控制
时间：上午10点15分
地点：302病房
经过消防队员的努力，火势逐渐得到控制。消防队员继续对残余火源进行清理，防止复燃。
消防队长（向医生报告）：“火势已经基本控制，楼内没有发现其他被困人员。”
医生（点头）：“辛苦你们了，我们还要对患者进行进一步的检查和安置。”
场景九：患者安置与检查
时间：上午10点20分
地点：医院操场临时安置点
疏散出来的患者被集中安置在医院操场的临时安置点。医生和护士们对患者进行逐一检查，查看是否有受伤或因烟雾吸入导致不适的情况。
医生（为患者检查）：“大爷，感觉怎么样？呼吸还顺畅吗？”
患者A（虚弱地）：“有点喘不过气。”
医生（安排）：“马上送到急诊室做进一步检查和治疗。”
护士们将需要进一步治疗的患者送往急诊室，同时为其他患者提供饮用水和简单的心
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