2025年七年级语文上册第六单元21女娲造人教案新人教版.docVIP

2025年七年级语文上册第六单元21女娲造人教案新人教版.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

第PAGE页

21女娲造人

教学

目标

学问与技能

1.体会本文联想与想象手法的运用。

2.了解神话的特点，体会神话的魅力。

3.激发学生的想象力和探求未知领域的欲望。

过程与方法

1.要求学生熟读课文，复述故事主要情节，并与古籍中的相关记载比照，看看作者做了哪些联想和想象。

2.结合其他学生读过的神话归纳总结，激励课外阅读。

3.引导学生思索，古人是在什么样的情境下思索人类起源问题的？他们为什么会创建出这样的神话故事？还可以让学生再去了解一下其他的人类起源传闻。

情感、看法

与价值观

感受体会文中女娲朴实感人的母亲形象。

学习

重点

我们公司拥有一支经验丰富、富有创意的文档创作团队。他们擅长于撰写各种类型的文档，包括但不限于商业计划书、项目报告、产品说明书、学术论文等。无论您需要什么样的文档，我们都能为您量身定制，满足您的个性化需求。

咨询Ta 进入空间

认证主体南江县集州街道指尖商务服务店（个体工商户）

IP属地四川

更多 >