2025年第一学期中班保教工作计划.docVIP

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第一学期中班保教工作计划

一、工作职责；

1.任幼儿中班班主任。

2.代幼儿中班语言、社会、科学、健康、艺术、数学、生活七门课程。

3.完毕学校分派集体任务。

二、工作目。

（一）班级管理目

1.营造良好心理环境，鼓励、正面教育为主。形成良性循环，增强幼儿自信心，培养其发明能力。

2.开展主题活动，从幼儿爱好入手，预设和生成相结合，集体教育和个别教育相结合，让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多交流和对话。

3.以民主管理为本。每位老师积极交流自已在工作中疑惑或发

现问题，集体提出处理措施，提高班级教育凝聚力。

4.开展音乐、美术、健康、舞蹈教学活动，培养幼儿爱好。让幼儿在活动中感受美，体现美。锻炼幼儿大胆、自信、善于体现自我。

5.做好家园联络，获得家长信任、支持，建立良好关系，共同培养孩子。

（二）各领域教育目

健康领域目：

1.情绪稳定、快乐，感受到幼稚园生活快乐；

2.形成很好饮食、睡眠、盥洗、排泄等个人生活卫生习惯，能保持园内和班级环境卫生；

3.学习对使用筷子进餐、按次序穿脱衣服和鞋袜、较有秩序地整理和摆放物品等；

4.懂得某些安全常识：不玩危险物品和危险游戏，在活动中会保护自已不受伤害，并注意不伤及他人，遇到危险时，懂得规避和呼救；

5.懂得某些健康常识：懂得某些秋冬季节常见疾病和防止措施，不挑食、常喝水、气温变化时懂得增减衣服；不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里；不用手或脏手绢擦揉眼睛；

社会领域目：

1.快乐、积极地参与幼稚园各项活动，逐渐增强自信心。

2.乐于与人交往与合作，有初步合作、互助、分享、谦让意识，逐渐体验与人交往与合作乐趣；

3.学习使用问好、道别、谦让、道谢等文明礼貌用语；

4.能遵守幼稚园、班级规则，懂得和遵守某些简单社会规则，懂得明显对与错，乐意学习好楷模，知错能改；

5.有初步任务意识和责任意识，积极为自已、他人、集体做某些力所能及事。

语言领域目：

1.喜欢用一般话和并自然和自已亲人、老师和同伴交谈，并乐于当众发言，

2.注意倾听他人发言，比较精确地理解他人发言意思和回答问题；

3.初步尝试阐明、描述简单事物或过程，能大胆地在集体面前体现自已意愿，说话较完整，在教师引导下能学习使用新词。

4.喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书，初步理解文学作品内容、感受文学作品美，初步可以一页一页翻看图书，并理解画面内容；

5.喜欢学说一般话，逐渐发准翘舌音等。

科学领域目：

1.乐于发现周围环境中有趣事物和现象，并与他人共同分享发现快乐；

2.学习有目、有次序、持续地运用视、听、闻、触等多种感官观测和探究常见事物和现象，并尝试学习处理问题；

3.关注生活中常见科学现象，喜欢参与观测、操作、试验，初步学习做观测记录，勇于体现发现快乐，并与同伴分享自已观测发现和探究过程和成果；

4.乐于发现生活中数学，喜欢数学操作活动，初步感知事物数、量、形、时间、空间有趣关系，并初步懂得某些基本数学概念。

5.喜欢关注周围自然环境，乐意参与某些种植和喂养活动，初步理解自然与自已生活关系，有初步环境保护意识。

艺术领域发展目：

1.能从周围环境、生活中发现美好事物，逐渐对艺术产生爱好；

2.喜欢参与艺术活动，乐于用自已喜欢艺术形式体现自已情感和体验；

3.学会某些基本动作和模仿动作、学习使用某些简单节奏乐器，学习进行简单歌词仿编；

4.主地使用某些简单美术工具和材料，体现、塑造简单物体形象，尝试根据身边物品、废旧材料进行想象和制作某些简单玩具、工艺品；

5.乐意和同伴一起娱乐、演出，并能互相交流、互相欣赏。

三、详细实行措施

1.创立“祥和班级”。建立良好师生关系，形成温馨、友好、有序班集体。创设适合本班幼儿环境，并充足运用起环境，让环境配合教学，使幼儿有更多活动空间和活动材料。

2.加强幼儿生活自理能力培养，目前尚有个别幼儿生活自理能力差，做事有依赖现象。因此，这个学期将加强幼儿生活自理能力训练和培养，把生活卫生习惯和自理能力培养贯彻到一日活动中，使幼儿学会管理自已。

3.坚持“保教结合”原则。教育教学活动中，同步保证对幼儿保育工作跟近，在保育基础之上进行有目教育。在平常生活活动中培养幼儿良好卫生习惯，并对幼儿进行一系列卫生知识教育，加强生活常规训练，规定幼儿自觉遵守。

4.家长工作：

（1）有针对性地召开家长会，让家长理解新“主题活动”，阐明我们观点、做法及提议。诚恳邀家长参与、配合。更深入地理解幼稚园、教师、孩子发展状况。

（2）对生病幼儿能及时进行家访和电话联络，在幼稚园进行个别照顾。

（3）运用多种形式与家长沟通，及时向家长反应幼儿在幼稚园状况体现，获得家长亲密配合。

（4）针对孩子不一样性格﹑特点﹑专长，有目有计划进行多种形式家访。

（5）请家长协助搜集废旧物品﹑材料，丰富