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济北中学期中考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.确凿（záo）菜畦（wā）

B.攒成（cuán）敛（liǎn）

C.人迹罕至（hàn）人声鼎沸（dǐng）

D.蝉蜕（duì）拗过去（ǎo）

答案：B

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.轻捷班蝥

B.无妨肿涨

C.书塾消释

D.和蔼签赏

答案：C

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

5.下列对文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。

D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。

答案：A

6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）

A.我寄愁心/与明月

B.潮平/两岸阔

C.断肠人/在天涯

D.东临/碣石

答案：D

7.下列对诗歌内容理解有误的一项是（）

A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。

B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。

C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”描绘了一幅暮春景象，渲染了一种哀伤愁恻的气氛。

D.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”一句描绘出一幅温馨的画面，与下文的凄凉氛围形成鲜明对比，更加突出了游子的思乡之情。

答案：无（该题选项均正确）

8.下列词语中“绝”的意思与“往来而不绝者”中“绝”的意思相同的一项是（）

A.率妻子邑人来此绝境

B.以为妙绝

C.佛印绝类弥勒

D.沿溯阻绝

答案：D

9.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是（）

A.学而时习之

B.知之者不如好之者

C.择其善者而从之

D.久之，目似瞑

答案：D

10.下列对文言实词“期”的解释有误的一项是（）

A.陈太丘与友期行（约定）

B.期年之后（满一年）

C.君与家君期日中（日期）

D.失期，法皆斩（期限）

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，有两个错别字的一项是（）

A.静谧决别惊慌失错

B.分岐烂慢人声顶沸

C.奥密感概翻来复去

D.云霄化妆油然而生

答案：ABC（A项“决别”应为“诀别”，“惊慌失错”应为“惊慌失措”；B项“分岐”应为“分歧”，“烂慢”应为“烂漫”，“人声顶沸”应为“人声鼎沸”；C项“奥密”应为“奥秘”，“感概”应为“感慨”，“翻来复去”应为“翻来覆去”）

2.下列关于修辞手法判断正确的有（）

A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（拟人）

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）

C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比、拟人）

D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（拟人）

答案：ABD（C项只运用了反复和拟人的修辞手法）

3.下列作家作品搭配正确的有（）

A.老舍——《济南的冬天》

B.朱自清——《春》

C.鲁迅——《从百草园到三味书屋》

D.莫怀戚——《散步》

答案：ABCD

4.下列对诗歌意象理解正确的有（）

A.月亮常常寄托着思念之情，如“举头望明月，低头思故乡”。

B.柳树有离别之意，“柳”与“留”谐音，如“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。

C.大雁常象征游子的思乡之情或传递书信，如“乡书何处达？归雁洛阳边”。

D.梅花象征高洁、坚韧的品质，如“墙角数枝梅，凌寒独自开”。

答案：ABCD

5.下列关于文言文中特殊句式判断正确的有（）

A.“贤哉，回也！”（主谓倒装）

B.“白雪纷纷何所似？”（宾语前置）

C.“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”（判断句）

D.“谢太傅寒雪日内集。”（省略句，省略了介词“于”）

答案：ABCD

6.下列对《论语》中句