考点攻克人教版八年级物理《运动和力》专项测评试题(含答案及解析).docxVIP

考点攻克人教版八年级物理《运动和力》专项测评试题(含答案及解析).docx

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人教版八年级物理《运动和力》专项测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、两个作用在一条直线上的力F1、F2。当F1=18牛、F2=8牛,它们的合力是()

A.一定是26牛 B.一定是10牛

C.26牛或10牛 D.缺少条件,无法判断

2、妈妈做饭时,小军在旁边仔细观察,联想到许多物理知识,其中错误的是()

A.泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞出去了

B.静止在水平桌面的电饭锅受到的支持力和它对桌面的压力是一对平衡力

C.把鸡蛋向碗沿一撞,鸡蛋就破了,是利用力的作用是相互的

D.饺子捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状

3、如图,一质量分布均匀的12kg铁球与细线AB连接于A点后悬挂于竖直墙壁的B点,铁球静止于墙面。关于铁球受力的说法,正确的是()

A.细线AB拉铁球的力与铁球的重力为二力平衡

B.铁球受到的摩擦力与铁球的重力为二力平衡

C.铁球对墙壁的压力与墙壁对铁球的支持力为相互作用力

D.铁球的重力与它对墙壁的压力为相互作用力

4、有关力和运动的描述不正确的是()

A.匀速直线运动的物体受平衡力,匀速转弯的物体受非平衡力

B.竖直上抛的物体在最高点为静止状态受平衡力

C.滚动的足球停下来是因为球受到阻力

D.划船时人向后划船,船向前运动,说明力的作用是相互的

5、下列所示的事例中,属于防止惯性带来不利影响的是()

A.跳远运动员助跑

B.用力拍打衣服上的灰尘

C.司机开车系安全带

D.利用盛水容器,泼水浇菜

6、如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断正确的是()

A.,物体所受推力小于摩擦力

B.,物体所受摩擦力大小为3N

C.,物体所受推力与重力是一对平衡力

D.,物体所受摩擦力大小为2N

7、人站在行驶的车厢中,突然身体向左前方倾倒,这说明车在突然()

A.加速 B.减慢 C.左转弯 D.右转弯

8、关于力的概念,以下说法正确的是()

A.物体间不接触就不可能产生力

B.力是维持物体运动状态的原因

C.静止的物体一定不受到力的作用

D.物体运动状态改变时,一定受到力的作用

9、下列关于力和运动的关系的描述中正确的是()

A.水平面上的桌子推它就动,不推就不动,说明力是使物体运动的原因

B.摩擦力总是阻碍物体运动的

C.运动的物体,一旦它所受外力消失,它就从这一时刻开始,按这时的速度大小和方向做匀速直线运动

D.物体只要受力,其运动状态就会改变

10、某人在车后用大小为10牛的水平力推车,使车在平直公路上匀速前进,突然发现车辆前方出现情况,他马上改用大小为F的水平拉力使车减速,在减速过程中,车受到的合力大小为20牛,则F的大小为()

A.10牛 B.20牛 C.30牛 D.10牛或30牛

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、(1)如图1所示,用力打击一摞棋子中间的一个棋子由静止开始沿水平方向飞出,上面的棋子由于______要保持原来的静止状态,同时,这些棋子因为受到______的作用,又落到下面的棋子上;

(2)如图2所示,三辆汽车停在红绿灯前A、B、C的机动车道上,坐在甲车上的乘客,在车启动后身体突然向左倾斜,是因为甲车原来停在______车道上。

2、自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识。例如:A.轮胎上刻有花纹B.车轮做成圆形C.在转动部分添加润滑油D.刹车时用力捏闸E、塑料套紧紧套在车把手上F、车把手上有凹槽G、车轴上装有滚珠

上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母):

(1)通过增大接触面粗糙程度而增大摩擦的是___________;

(2)通过增大压力而增大摩擦的是:___________;

(3)通过变滑动为滚动而减小摩擦的是___________;

(4)通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是:___________。

3、如图所示,在探究牛顿第一定律的实验中,用同一小车从同样斜面的同一高度滑下,使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动。同一小车三次从斜面的同一高度滑下,采用同一高度的目的是为了使小车在水平面上开始运动时,具有相同的__

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