2025年国庆、中秋双节同庆活动方案.docxVIP

PAGE2/NUMPAGES21

2025年国庆、中秋双节同庆活动方案

——丹桂飘香映华诞·明月共圆耀校园

一、指导思想

以“立德树人”为根本任务，坚持“爱国、团结、奋进、文明”的教育主线，国庆与中秋双节有机结合，通过系列活动激发学生的家国情怀和文化认同，营造欢乐祥和、文明有序、积极向上的节日氛围，厚植师生家国情怀和文化自信。学校制定2025年喜迎国庆·中秋双节同庆活动实施方案。

二、活动时间

2025年9月25日—10月10日

三、活动层次与设计

学校层面——华章共谱·家国同庆

活动一：盛世华诞——庄严升旗礼

活动时间：9月29日上午8:30

活动内容：

举行喜迎国庆升旗仪式，全体师生整齐列队，齐唱国歌；校长致辞，回顾祖国取得的辉煌成就，激励师生以奋斗姿态迎接新时代；学生代表诗朗诵。

活动要求：

全体师生着校服，佩戴红领巾；班主任提前在班级进行队列训练，保证仪式庄重有序；学生代表朗诵内容需提前审核，确保主题鲜明，语言流畅。

活动二：校园文化长廊——辉煌七十六载

活动时间：9月26日—10月15日

活动内容：

各年级布置“我心中的祖国”主题展板，展示手抄报、绘画、书法、摄影作品；设置“光影记忆”区域，播放祖国等重大历史时刻视频；设立“心愿树”，学生写下对祖国的祝福和对未来的梦想。

活动要求：

每班至少提交3幅绘画、2篇征文、1件手工作品；德育处统一布展，保证内容分区合理、美观大方；活动结束后进行优秀作品评选，颁发“校园文化之星”称号。

活动三：双节文艺汇演——花好月圆颂中华

活动时间：9月30日下午15:00

活动内容：

节目类型包括合唱、舞蹈、朗诵、小品、情景剧、器乐表演；各班至少推荐一个节目，突出“家国情怀、团圆文化”；特设“快闪环节”，由师生共同演唱《我和我的祖国》。

活动要求：

节目提前彩排，控制在5分钟以内；内容积极健康；评委由学校领导和教师代表组成，设立“最佳表演奖”“最具创意奖”等。

活动四：中秋诗词大会——明月寄情话团圆

活动时间：9月28日下午

活动内容：

在报告厅举行“诗词大会”，分“飞花令”“诗词抢答”“情景诵读”三个环节；飞花令以“月”为关键词，学生轮流吟诵古诗词；情景诵读以《水调歌头·明月几时有》等经典作品为主。

活动要求：

每班推选2—3名选手参加，准备不少于5首相关诗词；主持人提前备好题库，确保比赛公平有序；比赛现场营造温馨氛围，布置灯笼、花卉。

班级层面——同心共育·团圆班级

活动一：主题班会——《盛世华诞·团圆中秋》

活动时间：9月29日下午班会课

活动内容：

播放《开国大典》等短片，引导学生感受祖国发展成就；班主任讲述中秋节的传统故事“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”，学生分小组分享自己家乡的中秋习俗；围绕“团圆与家国”的话题，学生交流“我心中的团圆”，结合家庭、班级谈感受；全班同学写下对祖国的祝福和中秋愿望，张贴在“班级心愿墙”。

活动要求：

班主任提前准备视频、故事材料和心愿卡片；小组发言不少于3人，鼓励表达真情实感；心愿卡用统一纸张，书写工整，贴在教室后墙指定区域；班会结束后，班主任需形成书面小结，上传德育处。

活动二：班级手工坊——《爱国心·团圆灯》

活动时间：9月26日下午美术课

活动内容：

材料准备彩纸、竹条、胶水、剪刀、毛笔；学生分小组完成灯笼制作，造型不限，可以是传统圆灯、莲花灯，也可以设计“航天飞船灯”；灯笼表面需绘制与祖国或中秋相关的图案，如国旗、月亮、嫦娥等；每盏灯笼需附上一句祝福语，内容积极向上。完成后举行“灯笼展示走廊”，师生互评，评选“最佳创意奖”“最美祝福奖”。

活动要求：

每位学生完成一盏灯笼，鼓励与家长共同参与；作品须安全牢固，避免使用易燃材质；制作过程教师全程指导，确保操作安全；优秀作品将在9月28日学校“中秋诗词大会”现场展出。

活动三：班级美食品鉴会——《月圆人更圆》

活动时间：9月25日下午班级活动课

活动内容：

学生自带一份家里制作或购买的月饼、家乡特色节日食品；每个小组安排一名代表介绍带来的食品，包括名称、制作方法或背后的家乡文化故事；班主任总结，强调“美食承载的不仅是味觉，更是文化和家国团圆的情感”。

活动要求：

每位学生必须参与，食物要卫生、健康，避免油炸、变质食品；分享环节控制在每人2分钟以内，鼓励使用普通话表达；班级统一准备桌布、一次性餐具，保持卫生整洁；活动结束后，学生需写一篇200字随笔《我眼中的团圆滋味》。

学生层面——我们一直在成长的路上

一年级活动设计——童心绘祖国·明月伴成长

活动一：歌声嘹亮——《国旗国旗真美丽》

活动时间：9月25日

活动内容：

班主任播放国旗飘扬的视频，引导学生认识国旗的重要性；学生学唱歌曲《国旗国旗真美丽》，并设计配套动作（举手敬礼、挥小红旗、指向国旗）；进行全班合唱表演，录制视频提交学校；活