2024-2025学年山东省青岛市市南区第二十六中学七年级下学期期中道德与法治试题.docVIP

2024-2025学年山东省青岛市市南区第二十六中学七年级下学期期中道德与法治试题

一、单选题

(★★)1.有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”对此理解正确的是（）

A．青春期出现矛盾心理和困惑是正常现象，不需要调适

B．我们应正视青春期，促进身心协调发展

C．青春期心理矛盾和困惑会伴随我们一生

D．青春是一个成长的过程，我们要时刻追求完美

(★★★)2.针对下列同学面临的问题，所给的相应建议可取的有（）

序号

问题

建议

①

小豫为脸上长满了青春痘而苦恼，经常失眠

正视身体的变化，注意健康饮食

②

数学课上，小刚发现老师讲的一道数学题的解题思路不正确，纠结着怎么办

坦诚相待，注意沟通方式

③

小治的好朋友小川和别人闹矛盾，约他一起去教训那人，小治很苦恼

转移注意，尝试自我调节

④

小红喜欢美术但文化课成绩不理想，在填报中考志愿时，父母建议她报普通高中，小红很犹豫

要孝敬父母，顺从父母

A．①②

B．②④

C．③④

D．②③

(★★)3.七年级（2）班举办了一次登山活动。登山前，女同学为大家列好了登山物品清单；登山过程中，多数男同学帮体力不支的女同学拿包，让女生减轻负担。这说明（）

①男生女生拥有各自的性别优势

②男生女生在兴趣爱好方面表现出各自的特点

③男生的优势比女生更明显，也更有价值

④男生女生要相互学习、相互欣赏、取长补短

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

(★★)4.“情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验，已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时，我们会感到被重视、被认可，从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供“情绪价值”，以下建议不恰当的是（）

A．参与重要活动前给予支持

B．考试失利时给予安慰鼓励

C．遭遇人际矛盾时耐心开导

D．面对分歧时全面接纳认可

(★★★)5.“情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验，已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时，我们会感到被重视、被认可，从而提升自我价值感和幸福感。以下做法能够为他人提供“情绪价值”的是（）

A．在同学因情绪多变而烦恼时，小铭告诉同学情绪就该随时宣泄，没什么大不了

B．小红在与朋友相处时总是礼貌有加，可朋友遇到困难时，她却只是说些敷衍的话

C．当同桌因考试成绩不理想沮丧时，小刚分享自己的应对经验并鼓励其振作起来

D．小莉在小组讨论时积极发言，但从不考虑他人感受，导致小组气氛紧张

(★★★)6.夏天的夜晚，画家丰子恺与好友聚在一起喝茶闲谈，观赏新月，直至深夜。人散后，丰子恺画了一幅画，表达自己的情感体验。这幅画发表后，作家郑振铎这样评价：“我的情思被他带到了一个诗的仙境，我的心中有一种说不出的美感。”这启示我们美好的情感（）

①需要表达、回应，需要共鸣②只有在欣赏绘画的过程中才能产生

③对一个人的成长发展起决定作用④源于对生活积极的态度以及对美的感受

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

(★★★)7.在学校组织的绘画比赛中，被大家视为夺冠热门的小辉因过于紧张而表现不佳，未能取得理想名次。这让小辉十分沮丧，连续几天都提不起精神。你认为对小辉的正确建议是（）

①憋在心里，独自承受这种失落情绪

②学会调节情绪，管理自己的情绪状态

③冲家人发火，把内心的不满发泄出来

④直面消极情绪，以积极心态促进自身发展

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

(★★)8.适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚。下列属于适度自尊的有（）

①数学课上，小宇做错了一道题，老师批评他，他虚心接受，课后认真复习

②小青考试成绩不理想，看到考得好的同学高兴，她心里暗暗发誓要努力学习

③小辉上学迟到被老师批评，他觉得很没面子，和老师争吵起来

④小敏成绩优秀，但她从不骄傲，还经常帮助学习困难的同学

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

(★★★)9.《世说新语》中记载：周处年少时，危害乡里，后来知道被人们所痛恨后，改过自新，成为一个有修养的人。周处改过自新的故事告诉我们（）

A．年少时可以不自尊，长大后再自尊也不晚

B．有缺点的人，即使改过自新，也不能受到尊重

C．