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高考英语考试重点词汇专项练习

在高考英语的备考征程中，词汇无疑是构建语言大厦的基石。无论是听力理解的精准捕捉、阅读理解的快速突破，还是书面表达的地道流畅，都离不开对核心词汇的扎实掌握与灵活运用。然而，词汇学习并非简单的“背诵+遗忘”的循环，更需要科学的方法和有针对性的专项练习。本文旨在结合高考英语的考查特点，为同学们提供一套系统的重点词汇专项练习思路与方法，助力大家高效攻克词汇难关。

一、明确重点，有的放矢——聚焦高考核心词汇

高考英语对词汇的考查并非漫无边界，而是围绕《考试大纲》所规定的核心词汇展开，并在此基础上侧重考查词汇的语境运用能力。因此，专项练习的第一步是明确“重点词汇”的范畴：

1.《考试大纲》核心词汇：这是词汇复习的根本。同学们需以考纲为蓝本，确保对其中所有词汇的基本含义、词性及常见搭配了然于胸。

2.高频考点词汇：通过对历年高考真题的梳理，可以发现一些词汇在试卷中反复出现，这些词汇往往是考查的重中之重，需要重点攻坚。

3.熟词生义词汇：高考英语越来越注重考查词汇在特定语境下的灵活运用，即“熟词生义”。这要求我们不仅要记住词汇的基本含义，还要关注其引申义、比喻义等。

4.核心动词、名词、形容词及副词：这些词类是构成句子的主干和表达意义的关键，其搭配能力强，辨析点多，是专项练习的核心内容。

练习方向：首先，利用考纲词汇表进行地毯式排查，标记出自己不熟悉或易混淆的词汇。其次，结合真题，整理出高频考点词和熟词生义现象，单独列为重点攻克对象。

二、专项练习的核心策略与方法

针对高考英语对词汇的考查维度，我们可以设计以下专项练习：

（一）词义辨析与语境应用

高考阅读理解、完形填空等题型中，常常要求考生根据上下文选择最恰当的词汇。这就需要我们对近义词、形近词以及在特定语境下含义差异较大的词汇进行精准辨析。

*练习形式：

1.单选题：针对一组近义词（如：assure,ensure,insure；rise,raise,arise）设计语境，要求选出最佳答案。

*填空题：给出一段短文，挖空部分为需要辨析的词汇，要求根据上下文及词汇含义进行填空。

*实例引导：

例如，对于“damage”和“destroy”，我们可以通过这样的语境来辨析：

“Thestormonly______(damaged/destroyed)theroof,butthehouseitselfremainedsafe.”（答案：damaged，强调部分损坏）

*练习要点：不仅要知其然，更要知其所以然。明确词义差异的同时，更要理解其适用语境和情感色彩。

（二）固定搭配与句式结构

英语中有大量的固定搭配，如动词短语、介词短语、名词短语等，这些是构成地道英语表达的关键，也是高考考查的重点。

*练习形式：

1.搭配匹配：将动词与副词/介词进行匹配，或将名词与形容词/介词进行匹配。

2.填空练习：在句子或短文中填入适当的介词、副词，或动词的正确形式以构成固定搭配。

3.翻译练习：中译英时，特别注意运用所学的固定搭配，使表达更地道。

*实例引导：

关注“take”的常见搭配：takeoff(起飞，脱下),takeon(承担，呈现),takeup(开始从事，占据),takeover(接管)等。可以设计句子：“Aftergraduation,shedecidedto______(takeup)paintingasahobby.”

*练习要点：固定搭配需要反复记忆和运用，最好结合例句进行学习，避免孤立记忆。

（三）词汇的深度拓展与灵活运用

除了基本含义和搭配，词汇的词性转换、派生词以及在不同语境下的灵活运用也是高考考查的重要方面。

*练习形式：

1.词性转换填空：给出词根，根据句子语境要求填写其不同词性的派生词（如：vary,variety,various,variously）。

2.一词多义选择：针对具有多个含义的词汇（熟词生义），根据上下文选择其在句中的具体含义。

3.短文写作/概要写作中的词汇替换：在写作练习中，有意识地运用同义词、近义词替换，避免词汇重复，提升表达的丰富性。

*实例引导：

“Weneedtoconsidertheexpansionoftheproject.”（expansionn.扩展）

对于“course”一词，除了“课程”，还要知道其“航向”、“一道菜”、“过程”等含义。

*练习要点：建立词汇网络，将相关联的词（同根词、同义词、反义词）串联起来记忆，并在阅读和写作中积极运用。

（四）结合语篇的词汇综合运用

词汇的生命力在于运用，而语篇是词汇运