基于学生差异化发展的素养导向数学评价策略.docx

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基于学生差异化发展的素养导向数学评价策略

说明

素养导向的评价工具应在形成性评价和终结性评价之间找到平衡。形成性评价是指在教学过程中对学生的实时反馈,它帮助学生及时发现自己的问题并进行调整。而终结性评价则是对学生一段时间学习成果的总结,通常采用期末测试等形式。因此,评价工具的设计需要将这两种评价方式有机结合,以促进学生的持续成长。

随着信息技术的发展,数据驱动的评价机制在数学评价中具有越来越重要的作用。通过学习平台收集学生的学习数据,可以对学生在数学学习过程中的各项能力进行全面分析。基于数据的评价不仅能够帮助教师精准了解每位学生的学习进展,还能

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