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中学物理期中考题汇编与解析

中学物理期中考题汇编与深度解析

期中考试作为检验半学期学习成果的关键节点，不仅能帮助同学们查漏补缺，更能为后续学习指明方向。本文精选了近期各中学物理期中考试中的典型考题，涵盖基础概念、实验探究及综合应用等多个维度，并辅以详尽解析，旨在帮助同学们深化理解，提升解题能力。

一、力学基础：概念辨析与简单计算

力学是中学物理的基石，期中考试对这部分的考查侧重于基本概念的理解和公式的初步应用。

例题1：选择题

关于质量和密度，下列说法正确的是（）

A.物体的质量越大，其密度越大

B.物体的体积越大，其密度越小

C.一块冰融化成水后，质量不变，密度变大

D.宇航员把铁块从地球带到月球，铁块的质量和密度都变小

解析：本题考查质量和密度的基本特性。质量是物体所含物质的多少，不随物体的形状、状态、位置的改变而改变，故D选项错误，C选项中冰融化成水，状态改变但质量不变。密度是物质的一种特性，取决于物质的种类和状态，与物体的质量、体积无关，因此A、B选项错误。冰的密度小于水的密度，融化后状态改变，密度变大，所以正确答案为C。解题时需紧扣“质量是物体属性，密度是物质特性（通常状态下）”这一核心区别。

例题2：填空题

一个金属块的质量是158克，体积是20立方厘米，它的密度是_______千克/立方米。若将其切去一半，剩余部分的密度将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

解析：本题考查密度公式的应用及密度的特性。首先，根据密度公式ρ=m/V，计算时需注意单位统一。158克即0.158千克，20立方厘米即20×10??立方米。代入公式可得ρ=0.158kg/(20×10??m3)=7.9×103kg/m3。密度是物质的固有属性，与质量、体积无关，故切去一半后密度不变。答案依次为：7.9×103；不变。

例题3：实验题

某同学利用天平和量筒测量一小块不规则矿石的密度。

（1）该同学将天平放在水平桌面上，游码归零后，发现指针偏向分度盘左侧，则应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡。

（2）测量矿石质量时，右盘中砝码及游码位置如图所示（此处省略图片，假设砝码为50g、20g各一个，游码示数为2.4g），则矿石的质量为_______g。

（3）向量筒中倒入适量水，读数时视线应与凹液面的_______相平，此时示数为30mL。将矿石放入量筒，水面上升至40mL，则矿石的体积为_______cm3。

（4）该矿石的密度为_______g/cm3。

解析：（1）天平调平遵循“左偏右调，右偏左调”的原则，指针偏向左侧，应将平衡螺母向右调节。（2）矿石质量为砝码质量之和加上游码示数，即50g+20g+2.4g=72.4g。（3）量筒读数时视线应与凹液面的最低处相平。矿石体积等于放入矿石后的总体积减去水的体积，即40mL-30mL=10mL=10cm3。（4）根据密度公式ρ=m/V，可得ρ=72.4g/10cm3=7.24g/cm3。答案依次为：（1）右；（2）72.4；（3）最低处，10；（4）7.24。

例题4：计算题

一个体积为0.5m3的铁球，其质量是3500kg，问：

（1）它是实心的还是空心的？（已知铁的密度是7.0×103kg/m3）

（2）若是空心的，空心部分的体积是多少？

解析：判断物体是实心还是空心，通常有三种方法：比较密度、比较质量、比较体积。本题采用比较体积的方法较为简便。

（1）假设铁球是实心的，则其体积应为：V实=m/ρ铁=3500kg/(7.0×103kg/m3)=0.5m3。

由于计算出的实心体积V实（0.5m3）等于铁球的实际体积V球（0.5m3），因此该铁球是实心的。

（2）因为铁球是实心的，所以空心部分体积为0m3。

（注：此处为了体现解题方法，故意设置了一个实心的情况。实际考题中也可能出现空心的情况，解题思路类似，即用V球减去V实得到空心体积。）

二、运动和力：规律应用与情景分析

这部分内容要求同学们能运用运动学公式和力学规律分析实际问题，理解力与运动的关系。

例题5：选择题

关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）

A.物体不受力的作用时，一定处于静止状态

B.物体运动状态改变时，一定受到了力的作用

C.物体受到力的作用，运动状态一定改变

D.物体受到平衡力的作用时，一定做匀速直线运动

解析：A选项，物体不受力时，可能静止或做匀速直线运动，故A错误。B选项，力是改变物体运动状态的原因，运动状态改变，一定受到力的作用，B正确。C选项，物体受到平衡力作用时，运动状态不变，故C错误。D选项，物体受平衡力时，可能静止，也可能做匀速直线运动，故D错误。答案：B。

例题6：填空题

一辆