【生物】河南省焦作市重点中学2025届高三联考（一）（含解析）.pdfVIP

河南省焦作市重点中学2025届高三联考（一）

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦

干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

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一、选择题本题共小题，每小题分，共分。在每小题给出的四个选项中，只有一项

符合题目要求。

1．图1为平板影印的主要操作步骤，图2是将某种细菌扩大培养并分离在A培养皿上，通过平板影印接

种到含有青霉素的B、B和B培养皿中的过程。下列相关叙述正确的是（）

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A．将分离的细菌接种到A培养皿中采用的是稀释涂布平板法

B．青霉素促使b、b、b菌落发生基因突变导致其抗药性形成

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C．用金丝绒接种后，B、B、B培养皿要进行高压蒸汽灭菌

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D．为防止印上的菌体脱落，B、B、B培养皿要正面朝上放置

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2．已知某鸟类的性别决定方式为ZW型，该鸟类的长羽与短羽由基因M/m控制，黑斑与黄斑由基因N/n

控制，两对等位基因位于两对同源染色体上。某科研人员选取一只长羽黑斑雌性个体与一只长羽黄斑雄性

个体交配，得到的F表型及其比例如下表。不考虑突变和染色体互换，下列假设可能符合表中杂交结果的

1

有几项（）

表型长羽黑斑长羽黄斑短羽黑斑短羽黄斑

比例3/83/81/81/8

①基因M/m位于常染色体上，基因N/n位于Z染色体上，黑斑对黄斑为显性

②基因M/m位于常染色体上，基因N/n位于Z染色体上，黄斑对黑斑为显性

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试卷第页共页

③基因M/m和N/n分别位于两对常染色体上独立遗传，黑斑对黄斑为显性

④基因M/m和N/n分别位于两对常染色体上独立遗传，黄斑对黑斑为显性

A．一项B．二项C．三项D．四项

3．关于肺炎链球菌体外转化实验，有科学家认为“DNA可能只是在细胞表面起化学作用形成荚膜，而不

是起遗传作用”。后来科学家做了两组实验，甲组从S型细菌中分离出抗青霉素的突变型（抗-S型菌），

提取其DNA并与青霉素敏感型（非抗-R型菌）共同置于含青霉素的培养基中培养，发现有菌落形成并能

稳定遗传；乙组将非抗-R型菌置于含青霉素的培养基中培养，无菌落形成。下列叙述正确的是（）

A．实验表明抗-S型菌DNA可转移到非抗-R型菌发挥遗传作用

B．在含有青霉素的培养基上产生的菌落有表面光滑和粗糙两种

C．甲组培养基中菌落形成是细菌接触青霉素后基因突变产生

D．抗-S型菌的DNA中所有基因均能在非抗-R型菌中表达

4．达尔文认为：所有生物都是由共同的原始祖先进化而来。下面证据中不支持该观点的是（）

A．人和蝙蝠、鲸、猫的前肢结构相似，骨骼结构都十分发达

B．人的胚胎发育经历了有鳃裂及有尾的阶段，这与鱼的发育很相似

C．少女露西的骨骼化石显示其上肢与黑猩猩相似，下肢骨与现代人接近

D．真核细胞与古细菌在结构上有许多的不同，二者细胞壁的成分也差异较大

5．2025年2月，中国科学院动物研究所的研究团队成功克隆出濒危动物长江江豚，该成果为长江江豚的

保护和恢复提供了新的思路和方法，该项技术不涉及（）

A．细胞核移植B．体外受精C．动物细胞培养D．胚胎移植

6．某地区有一条横贯东西、面积广大的亚寒带针叶林带，因其生态系统结构简单而被称为“绿色荒漠”，

但此“绿色荒漠”却是全球重要的生物碳库之一，下列叙述正确的是（）

A．该生态系统的抵抗力稳定性较热带雨林的更高

B．为了维持生态平衡和整