2024人教版九年级物理18.4焦耳定律习题课.pptxVIP

;目录;;3.教材通过实验对电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关进行了探究,请你回答:

(1)电热和电阻之间存在怎样的关系?

(2)电热和电流之间存在怎样的关系?;二、焦耳定律

阅读教材,完成下列问题。

1.内容:电流通过导体产生的热量跟电流的__________成正比,跟导体的电阻成正比,跟__________成正比。?

2.公式:Q=__________。其中,__________表示热量,__________表示电流,__________表示电阻,__________表示通电时间。?

3.请你运用焦耳定律解释:用导线把电炉丝接到电路中,为什么电炉丝和导线中通过的电流相等,但电炉丝很热,而导线却不热?;三、电热的利用和防止

阅读教材,完成下列问题。

1.请列举生活生产中利用电热的例子,至少列举2个。;;【实验过程】

如图所示,将两个容器中的电阻丝串联起来接到电源两端,通电一段时间后,观察到与右边容器相通的U形管液面的高度差较大。;2.电热与电流的关系。

【实验思路】

两个密闭容器中电阻丝的电阻一样大,在其中一个容器的外部,将另一段电阻丝与容器内的电阻丝并联。闭合开关,通电一段时间,观察两个U形管中液面高度的变化,分析得出电热和电流的关系。

【实验过程】

如图所示,闭合开关,通电一段时间后,观察到与左边容器相通的U形管液面的高度差大。

【实验结论】在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过一段电阻丝的电流越大,这段电阻丝产生的热量越多。;跟踪训练1小明用如图所示的装置(两个透明容器中密封着等量的空气)探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关。

(1)U形管中液面高度变化主要是由__________(选填“液体”或“气体”)热胀冷缩引起的。?

(2)图甲能探究电流通过导体产生的热量与__________(选填“电压”“电流”或“电阻”)的关系。?;(3)图乙中,右侧容器外部的电阻丝的作用是使左右容器内电阻丝的______不相等。若图乙中右侧容器中电阻丝的电阻为10Ω,则相同时间内乙图中左右两侧容器中电阻丝产生的热量之比为__________。?

(4)因为电流产生的热量不易直接测量,所以实验中是通过U形管中液面高度的变化来反映容器内空气温度的变化的,这里采用的物理研究方法是__________。?;解析:(1)(2)题图甲中两个透明容器中封闭着等量的空气,加热后空气膨胀使得U形管中液面高度发生变化,串联电路控制电流和通电时间相同,电阻不同,探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系。(3)题图乙右侧容器内的电阻丝与外面的电阻丝的电阻相等,根据并联电阻的分流规律,内外两支路的电流相等,并联电路与左侧串联,通过左侧容器中电阻丝的电流为干路电流,因而通过左侧容器中电阻丝的电流是通过右侧容器中电阻丝的电流的2倍,而左侧电阻是右侧的一半,根据Q=I2Rt可知,左右两侧容器中电阻丝产生的热量之比为2∶1。(4)将电流通过电阻丝产生热量的多少通过U形管中液面高度的变化显示出来,运用了转换法。;?;?;?;跟踪训练2(2024·内蒙古中考)如图所示,电水壶的规格为“220V1210W”,电热水器的规格为“220V2420W”,电能表上标着“3000revs/(kW·h)”,表示每消耗1kW·h电能,电能表的铝盘转动3000转。当电路中单独使用电水壶烧水时,铝盘转动165转,用时180s;某次电路中单独使用电热水器6min。导线、电水壶和电热水器的电阻不随温度变化。;?;?;?;