高中通用技术苏教版技术与设计1:探究实现合理人机关系的方式.pptx

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探究实现合理人机关系的方式;探究实现合理人机关系的方式;1.人机关系;2.合理的人机关系;任务一:阅读并讨论;如何实现合理的人机关系?;二、实现合理的人机关系;;小结:在产品设计应用过程中,还应当考虑特殊人群的使用情况,如盲人、肢体残障人士、老人和儿童等。;想一想:;静态尺寸;观察:上述图片分别是什么情境下的绘图?;二、实现合理的人机关系;;实践活动:;小结:人们在使用产品时处于静态和动态两种状态交替之中,因此,设计的产品不但要符合人体的静态尺寸,还要符合人体的动态尺寸。;任务三:小组

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