江苏南京2026届高三9月学情调研语文试题文言文详解：苏轼《石钟山记》、徐霞客《江源考》.docxVIP

[真题详解]

阅读下面文言文，完成11～15题。

材料一：

???《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎!

??元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。至暮夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。余方心动欲还，而大声发于水上，噌吆如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵澹澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有坎镗韂之声，与向之噌呟者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎?噌吆者，周景王之无射也；竅坎镗韂者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!”

(选自苏轼《石钟山记》)

材料二：

??余邑正当大江入海之冲，邑以江名，亦以江之势至此而大且尽也。生长其地者，望洋击楫，知其大不知其远；溯流穷源，知其远者，亦以为发源岷山而已。

??余初考纪籍，按其发源，河自昆仑之北，江亦自昆仑之南，其远亦同也。余按岷江经成都至叙，不及千里，金沙江经丽江、云南、乌蒙至叙，共二千余里，舍远而宗近，岂其源独与河异乎?非也!河源屡经寻讨，故始得其远；江源从无问津，故仅宗其近。其实岷之入江，与渭之入河，皆中国之支流，而岷江为舟楫所通，金沙江盘折蛮僚溪峒间，水陆俱莫能溯。云南亦有二金沙江：一南流北转，即此江也；一南流下海，乃信度河也。云南诸志，俱不载其出入之异，互相疑混尚不悉其是一是二分北分南又何由辨其为源与否也。既不悉其孰远孰近，第见《禹贡》“岷山导江”之文，遂以江源归之，而不知禹之导，乃其为害于中国之始，非其滥觞发脉之始也。导江自岷山，而江源亦不出于岷山。岷流入江，而未始为江源。不第此也，岷流之南，又有大渡河，在金沙江西北，其源亦长于岷而不及金沙，故推江源者，必当以金沙为首。

(选自徐霞客《江源考》)

11.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3?分)

互相A疑混B尚不悉C其是一D是二E分北F分南G又何由辨H其为源I与否也。

12.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)

A.适，到、往，与《孔雀东南飞》中“贫贱有此女，始适还家门”的“适”意义不同。

B.作，演奏，与《谏太宗十思疏》中“将有作则思知止以安人”的“作”意义相同。

C.按，考查，与《鸿门宴》中“项王按剑而跽曰”的“按”意义不同。

D.第，只是，与《与妻书》中“第以今日事势观之”的“第”意义相同。

13.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)

A.苏轼夜访石钟山，绝壁下侧立千尺如猛兽奇鬼的大石，山上磔磔云霄间的鹳鹤，都使得他心中激动，想一探究竟。

B.苏轼高兴地告诉儿子，大石与风水相吞吐，发出的噌吆和窾坎镗鞳之声，很像周景王无射钟和魏庄子歌钟的声音。

C.徐霞客认为，人们误把岷江作为长江源头的原因之一，是岷江能通舟楫，而金沙江水陆两路都难以逆流而上。

D.徐霞客指出，“岷山导江”记载的是大禹治水时在岷山疏导江水，不能据此理解岷山就是长江的发源地。

14.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎!(4分)

(2)河源屡经寻讨，故始得其远；江源从无问津，故仅宗其近。(4分)

15.苏轼和徐霞客对石钟山得名和长江源头的考察结论分别是什么?他们对问题的探究，给你哪些启示?(5分)

[答案详解]

11.[答案]BEG

[详解]本题考查学生文言文断句的能力。

原句标点：互相疑混，尚不悉其是一是二，分北分南，又何由辨其为源与否也。

12.[答案]B

[详解]本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。

B.“将有作则思知止以安人”的“作”意义是“兴建土木建筑”。

13.[答案]A

[详解]本题考查学生对文本内容的理解和分析的能力。“都使得他心中激动”错误，应该是心惊害怕。

14.[答案](1)现在把钟磬放在水里，即使有大风大浪也不能让它发出声音，何况是石头呢!

(2)黄河的源头经多次探寻考察，所以才得知它的源头远；长江的源头从来没有人探寻，所以只是将近处作为源头。

[详解]本题考查学生翻译文言文的能力。

(1)采分点：4分。“以”“虽”“鸣”“况”各1分。

(2)采分点：4分。“屡”“得”“问津”“宗”各1分。

15.参考答案：

(1)苏轼：石钟山得名于水石相击；

徐霞客：长江发源于金沙江而非岷山。(2分。每点1分)

(2)要有质疑精神，要有文献研究，要实地考察。(3分。每点1分)

[详解]本题考查学生分析信息，概括要