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2025年大学社会体育指导与管理专业题库——社会体育指导与管理专业实践研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题3分，共15分）

1.社会体育指导

2.实践研究

3.定性研究

4.研究信度

5.体育服务

二、简答题（每小题5分，共25分）

1.简述社会体育指导与管理专业实践研究的意义。

2.实践研究中常用的观察法有哪些？各自特点是什么？

3.在进行社会体育活动效果评估时，应考虑哪些关键因素？

4.简述行动研究的基本过程及其在社会体育实践中的应用价值。

5.简述社会体育指导与管理专业实践研究中需要遵守的主要伦理原则。

三、论述题（每小题10分，共30分）

1.论述如何选择合适的研究方法进行社区体育需求调查。

2.结合实例，论述社会体育指导者在实践中如何进行有效的沟通与干预。

3.试述在组织一项大型社区体育赛事活动中，研究者应如何设计研究方案以评估活动效果。

四、案例分析题（20分）

某社区近年来肥胖儿童比例呈上升趋势，社区管理者希望通过引入一项新的体育活动干预方案来改善儿童体质健康。请你分析该案例中可能涉及的研究问题，并提出一个初步的研究设计思路，包括研究对象选择、主要研究方法、数据收集工具和预期的研究成果。在设计中，请特别注意考虑研究的伦理问题。

试卷答案

一、名词解释（每小题3分，共15分）

1.社会体育指导:指社会体育指导员运用专业知识、技能和手段，为个人或群体提供体育健身指导、组织体育活动、促进身心健康和全面发展而从事的服务活动。

**解析思路:*考查基本概念。答案需包含主体（社会体育指导员）、客体（个人或群体）、内容（体育健身指导、组织体育活动等）、目的（促进身心健康）等核心要素。

2.实践研究:指将研究过程与实践活动相结合，以解决实际问题、改进实践工作或提升专业能力为导向的研究类型。它强调研究者的实践身份，研究过程与结果服务于实践改进。

**解析思路:*考查对实践研究本质的理解。答案需突出其“研究+实践”相结合的特点，以及“解决问题、改进工作”的核心目的，区别于纯理论或纯实验研究。

3.定性研究:指通过非数字化的方式（如访谈、观察、文本分析等）收集和分析资料，旨在深入理解现象背后的意义、原因、过程和经验的研究方法类型。

**解析思路:*考查研究方法的分类。答案需明确定性研究的资料类型（非数字化）、主要方法（访谈、观察等）、核心目标（深入理解意义、原因等）。

4.研究信度:指测量结果的稳定性和一致性程度。即使用同一测量工具、在相同条件下对同一对象进行多次测量，或由不同研究者进行测量，所得结果相互接近的程度。

**解析思路:*考查研究工具评价标准。答案需定义信度，并说明其衡量的是结果的稳定性和一致性，可提及重测信度、复本信度、评分者信度等体现。

5.体育服务:指以体育为内容，以满足人们体育需求为目标，由体育机构或个人提供的各种有偿或无偿的服务活动，包括体育指导、健身娱乐、赛事组织、体育康复等。

**解析思路:*考查基本概念。答案需包含服务内容（体育相关）、服务目标（满足体育需求）、服务提供者（机构或个人）、服务形式（有偿或无偿）等要素。

二、简答题（每小题5分，共25分）

1.简述社会体育指导与管理专业实践研究的意义。

*答案要点：推动社会体育事业发展；提升社会体育指导服务质量；解决社会体育实践中的实际问题；丰富和发展专业理论；培养专业人才实践能力。

**解析思路:*考查对专业方向研究价值的理解。从宏观（行业发展）、中观（服务提升）、微观（问题解决、理论创新、人才培养）等多个层面阐述其意义。

2.实践研究中常用的观察法有哪些？各自特点是什么？

*答案要点：参与式观察（研究者进入研究对象群体，共同活动，了解深入，但主观性可能较强）；非参与式观察（研究者作为旁观者观察，保持距离，客观性较好，但了解可能不深入）；结构式观察（有明确观察目标和记录标准，系统性强，但可能忽略意外情况）；非结构式观察（无预设具体目标或结构，灵活性强，但记录和解释可能较困难）。

**解析思路:*考查具体研究方法的分类及特点。需列举常见的观察法类型，并准确描述每种类型在研究者角色、与对象互动、观察结构化程度、优缺点等方面的特点。

3.在进行社会体育活动效果评估时，应考虑哪些关键因素？

*答案要点：评估目标与指标设定（是否明确、可衡量）；评估对象与范围界定；评估时间点（前测、后测、追踪）；评估方法选择（定量、定性或混合）；数据收集工具的信度和效度；外部有效性（结果推广性）