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玉树市2025-2026学年七年级上学期语文期中模拟试卷
考试时间:90分钟,满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.请根据拼音写出相应的汉字。(10分)
(1)wēiwēiyōuyōuyíyízhìzhì
(2)xiōngxīyōuyōumǎnmǎnyōuyōu
2.下列词语中,没有错别字的一项是()(2分)
A.惟妙惟肖自作自受
B.惟妙惟肖自作自受
C.惟妙惟肖自作自受
D.惟妙惟肖自作自受
3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()(2分)
A.他兴奋地说:“我这次考试得了第一名!”
B.他兴奋地说,我这次考试得了第一名。
C.他兴奋地说,我这次考试得了第一名!
D.他兴奋地说,我这次考试得了第一名!
4.古诗文默写。(12分)
(1),不义而富且贵,于我如浮云。
(2),何须浅碧深红色,自是花中第一流。
(3),随风潜入夜,润物细无声。
(4),化作春泥更护花。
二、阅读理解(40分)
(一)现代文阅读(20分)
阅读下面的文字,完成5-8题。
母亲的手
母亲的手,是我记忆中最温暖的画面。小时候,每当我生病,母亲总是用那双粗糙的手轻轻抚摸我的额头,为我驱散病魔。她的手,虽然不美,但却充满了力量。
母亲的手,是勤劳的手。每天天不亮,她就开始忙碌起来,为我们准备早餐,打扫家务。她的手,总是沾满了灰尘,但她从不抱怨。她的手,为我们撑起了一片天。
母亲的手,是智慧的手。每当我遇到困难,她总是用那双充满智慧的手为我指引方向。她的手,虽然不识字,但她懂得许多做人的道理。她的手,教会了我如何坚强,如何勇敢。
母亲的手,是无私的手。每当我需要帮助,她总是毫不犹豫地伸出她的手。她的手,虽然平凡,但却充满了爱。她的手,温暖了我的整个世界。
5.文章主要写了什么?(4分)
6.文章中多次提到“手”,这样写有什么作用?(4分)
7.画线句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(4分)
8.结合文章内容,谈谈你对“母亲的手”的理解。(8分)
(二)古诗文阅读(20分)
阅读下面的文言文,完成9-12题。
《论语·学而》
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
9.解释下列加点词语的意思。(4分)
(1)学而时习之
(2)不亦说乎
(3)有朋自远方来
(4)人不知而不愠
10.画线句子表达了孔子怎样的思想感情?(4分)
11.这段话对我们今天的学习有什么启示?(4分)
12.你认为怎样的人才算是“君子”?(8分)
三、写作(30分)
题目:我的_________
要求:请根据题目要求,写一篇不少于600字的的文章。可以写一个人、一件事情、一个地方、一种事物等,要表达真情实感。
---
简要答案
一、基础知识积累与运用(30分)
1.(1)威威悠悠疑疑直直
(2)欣欣然然满满悠悠
2.A
3.A
4.(1)不义而富且贵,于我如浮云。
(2)红豆生南国,春来发几枝。
(3)夜来风雨声,花落知多少。
(4)落红不是无情物,化作春泥更护花。
二、阅读理解(40分)
(一)现代文阅读(20分)
5.文章主要写了母亲的手的温暖、勤劳、智慧和无私。
6.这样写的作用是突出母亲的手的特点,使文章结构更加清晰,便于读者理解。
7.画线句子运用了比喻修辞手法。这种修辞手法生动形象地表现了母亲的手的温暖和力量。
8.母亲的手是温暖的,为我驱散病魔;母亲的手是勤劳的,为我们准备早餐,打扫家务;母亲的手是智慧的,为我指引方向;母亲的手是无私的,为我提供帮助。母亲的手充满了爱,温暖了我的整个世界。
(二)古诗文阅读(20分)
9.(1)学而时习之:学习并且时常温习。
(2)不亦说乎:不也很快乐吗?
(3)有朋自远方来:有朋友从远方来。
(4)人不知而不愠:别人不了解自己,自己也不生气。
10.画线句子表达了孔子对学习、友谊和人格的肯定和赞美。
11.这段话对我们今天的学习启示是要坚持学习,时常温习,乐于交友,不因别人不了解自己而生气。
12.我认为“君子”是一个乐于学习、善于交友、不因别人不了解自己而生气的人。
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