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《故都的秋》教学设计
教学目标
1、领悟作者在文中流露出的主观感情,学习本文以情驭景、借景抒情的写
法。
2、体会作者笔下秋的意境,品味课文中精到细腻的语言。
3、培养学生有感情地朗读课文的能力和语言鉴赏能力。
教学重点
加强朗读,提高语言鉴赏能力及掌握运用语言表达的一些技巧。
教学难点
体会作者对故都的秋的赞美之情以及文中流露出的悲凉、伤感之音。
教学方法
1、美读法。反复诵读,体味意境。
2、组织讨论法。如对“清、静、悲凉”等秋的特点的深层把握。
教具准备
多媒体投影
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